正确答案: A

依从、认同 、内化

题目：一般认为，态度与品德的形成过程要经历()三个阶段。

解析：【答案】A

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举一反三的答案和解析：

[多选题]下列属于原始社会教育特征的是()。

普及性

平等性

非独立性

[单选题]教师申诉制度确立的法律依据是（ ）。

《中华人民共和国教师法》

解析：教师申诉制度是依据1993年颁布《中华人民共和国教师法》而确立的。

[多选题]福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作( )。

《劝学篇》

解析：答案分析：福泽谕吉与张之洞均著有《劝学篇》，不过前者推动了日本教育的现代化进程，而后者极力强调“中体西用”。

[单选题]如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（ ）

下位学习

解析：学生原有的观念在概括和抽象的水平上高于新学习的观念时的学习是下位学习

[多选题]古典主义音乐指的是1730—1820年这一段时间的欧洲主流音乐。其杰出代表包括：

海顿

莫扎特

贝多芬

解析：解析：1730——1820年这一段时问的欧洲主流音乐，又称维也纳古典乐派。此乐派三位最著名的作曲家是弗朗茨·约瑟夫·海顿、沃尔夫冈·阿玛迪斯·莫扎特和路德维希·凡·贝多芬。

[单选题]学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬．学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（ ）。

正强化

解析：正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定，以期在类似条件下重复出现这一行为。

[单选题]知识学习的目标是使所学的内容在（ ）中得到永久保持，以备日后提取。

长时记忆

解析：长时记忆是信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中长时间存储的记忆。长期记忆的保持时间可以是1分钟以上。甚至终生不忘，所以也可以叫永久记忆。知识学习的目标是使所学的内容在长时记忆中得到永久保持．以备日后提取。