正确答案: B

赫尔巴特

题目：《普通教育学》的作者是（ ）。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]直接制约教育的性质和发展方向的是（ ）

政治经济制度

[多选题]Scholars from the University of Kansas published the results of a decade_long Study recently,suggesting that sending, children to pre-school at the age of 4 comes too late to_educational drawbacks at home.

compensate for

解析：参考答案：C

[单选题]关于德育规律的描述，以下错误的是（ ）。

德育过程是一个长期直线提高的过程

解析：德育过程具有长期性和反复性，不是直线提高的。

[多选题]根据课程任务，课程分为()。

研究型课程

基础型课程

拓展型课程

[单选题]我国出现学校教育形态是在（ ）。

夏代

解析：我国在夏朝时就出现了以“庠”“序”“校”为名称的早期学校形态。

[多选题]能力可分为一般能力和特殊能力．下列属于一般能力的是()。

观察能力

记忆能力

想象能力

解析：一般能力是指完成各种活动都要求具备的能力，也称为智力，包括观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力五种能力。特殊能力是指完成某种专业活动必须具备的能力。B、E两项是具体的专业能力，属于特殊能力。