正确答案: C

课程的组织方式

题目：把课程分为学科课程、综合课程和活动课程的依据是（ ）。

解析：从课程的组织方式来划分，课程可分为分科课程、综合课程与活动课程。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]教师要有“音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养( )

审美感知力

[多选题]根据下面资料，作答题。

帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感

劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高

改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育

提高学生的劳动审美能力

引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯

[多选题]我国教育目的的精神实质是（ ）。

教育为社会主义事业建设服务

培养全面发展的人

教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

解析：我国教育目的的精神实质：(1)教育为社会主义事业建设服务；(2)培养全面发展的人；(3)教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径。

[多选题]班集体生活的成员意愿的反映是( )。

班集体舆论

解析：【答案】B

[单选题]根据新课改的整体设计，在小学阶段（ ）。

以综合课程为主

解析：小学阶段的新课程以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。根据题意，该题正确答案为：C。

[单选题]新课程改革中提出的课程“三维”目标是（ ）。

知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

[单选题]教学工作的准备环节是（ ）。

备课

解析：备课是上课的前提，是教学工作的准备环节。

[多选题]班主任是()。

全班学生的组织者、领导者和教育者

沟通学校、家庭、社会三者之间的桥梁

联系班级各科任教师的纽带

[单选题]中国联通公司标准的创意源于

中国结