- 引起系统误差的原因是关于Rh血型描述正确的是治疗性粒细胞输注呈日益减少的趋势是因为洗涤红细胞适应症试验前仪器未校正#
测量者感官障碍#
受试者个体差异#
多人参与标准不统一
以上均不是是红细胞血型中最复杂的一
- 关于Rh血型描述正确的是输注血小板制品有些什么不良反应临床上常用红细胞制品主要有可以经输血感染的疾病有哪些是红细胞血型中最复杂的一个血型系统#
以恒河猴(Rhe-suemonsky)的红细胞抗原而取名#
Rh系统有40种抗原#
- 《中华人民共和国献血法》规定血站的性质是：输注红细胞悬液的主要优点大量失血的定义是新鲜液体血浆(FLP)输注适应症不以营利为目的采集、制备、储存血液,并向临床提供血液的公益性卫生机构#
血站可提供临床全血、单
- 各种血型抗原在个体发育不同阶段强度描述正确的是治疗性粒细胞输注呈日益减少的趋势是因为哪些病人不宜输用全血输注血小板制品有些什么不良反应新生儿的ABO及Lewis抗原与其相应的抗体之反应较成人细胞弱#
Chido血型
- 成分输血的优点新鲜冰冻血浆的适应症治疗性粒细胞输注呈日益减少的趋势是因为洗涤红细胞适应症制剂容量小、浓度纯度高、疗效好#
使用安全、输血不良反应少#
减少输血传播疾病的发生#
综合利用、一人献血、多人受益#
- 输注血小板制品有些什么不良反应患贫血性心力衰竭的新生儿输血应注意输注血小板时应注意的问题是新鲜冰冻血浆的适应症与粒细胞和血浆输注相同的副作用#
循环超负荷#
感染#
同种免疫#
血管收缩反应#适当吸氧#
新生儿H
- 《中华人民共和国献血法》规定血站的性质是：新鲜液体血浆(FLP)输注适应症大量失血的定义是输注血小板时应注意的问题是不以营利为目的采集、制备、储存血液,并向临床提供血液的公益性卫生机构#
血站可提供临床全血、
- 下列患者不宜进行急性等容血液稀释(ANH)《中华人民共和国献血法》规定血站的性质是：各种血型抗原在个体发育不同阶段强度描述正确的是可以经输血感染的疾病有哪些血红蛋白
- 血小板输注的适应症全血并不“全”的原因是大量输血时可致全血保存过程中有害成分增加的有对血浆蛋白有过敏反应的患者
预防性输注#
血小板生成障碍引起的血小板减少#
稀释性血小板减少#
血小板功能异常#只对白细胞有保
- 机器单采血小板与手工法相比优点是新鲜液体血浆(FLP)输注适应症大量输血时可致哪些病人不宜输用全血容易达到所规定的治疗剂量#
只需单个献血者就够1个治剂量#
红细胞混入量少,只需ABO同型输注不必作交叉配血#
输血风
- 新鲜液体血浆(FLP)输注适应症临床上常用红细胞制品主要有机器单采血小板与手工法相比优点是红细胞悬液输注的适应症补充全部凝血因子(包括不稳定的因子Ｖ和因子Ⅷ)#
甲型血友病
大面积烧伤、创伤#
纤维蛋白原缺乏症
血
- 《中华人民共和国献血法》规定血站的性质是：成分输血的优点全血并不“全”的原因是临床采用的少白细胞红细胞(LPRC)成分血的特点不以营利为目的采集、制备、储存血液,并向临床提供血液的公益性卫生机构#
血站可提供临
- 输全血的缺点：输注血小板时应注意的问题是输注红细胞悬液的主要优点患贫血性心力衰竭的新生儿输血应注意大量输注可使患者循环超负荷、加重代谢负担#
容易产生同种免疫、不良反应多#
全血内含的成分量少、不足一个治
- 红细胞悬液输注的适应症血液病患者如何选用感冒药,正确选项是输注血小板制品有些什么不良反应可以经输血感染的疾病有哪些血容量正常的慢性贫血患者#
妊娠期并发贫血患者#
心肾肝功能不全的#
儿童的慢性贫血者#
外伤
- 关于Rh血型描述正确的是输注血小板时应注意的问题是成分输血的优点机器单采血小板与手工法相比优点是是红细胞血型中最复杂的一个血型系统#
以恒河猴(Rhe-suemonsky)的红细胞抗原而取名#
Rh系统有40种抗原#
最为常见
- 血小板输注的适应症临床采用的少白细胞红细胞(LPRC)成分血的特点引起系统误差的原因是大量失血的定义是对血浆蛋白有过敏反应的患者
预防性输注#
血小板生成障碍引起的血小板减少#
稀释性血小板减少#
血小板功能异常#
- ABO血型"改变"可见于患贫血性心力衰竭的新生儿输血应注意哪些病人不宜输用全血下列患者不宜进行急性等容血液稀释(ANH)肠道腺癌患者#
白血病患者#
骨髓瘤患者#
肺炎患者
自身免疫性溶血性贫血患者适当吸氧#
新生儿Hb
- 哪些病人不宜输用全血大量输血时可致红细胞悬液输注的适应症患贫血性心力衰竭的新生儿输血应注意血容量正常的慢性贫血病人#
年老体弱及婴幼儿的慢性贫血病人#
低血容量已被纠正的急性贫血病人#
可能施行骨髓移植或其
- 哪些病人不宜输用全血可以经输血感染的疾病有哪些输全血的缺点：输注血小板时应注意的问题是血容量正常的慢性贫血病人#
年老体弱及婴幼儿的慢性贫血病人#
低血容量已被纠正的急性贫血病人#
可能施行骨髓移植或其他器
- 全血并不“全”的原因是ABO血型"改变"可见于临床采用的少白细胞红细胞(LPRC)成分血的特点输注血小板时应注意的问题是只对白细胞有保存作用
因子Ⅷ24小时活性下降50％#
粒细胞破坏最快,24小时即丧失功能#
血液离开血循环
- 下列患者不宜进行急性等容血液稀释(ANH)输全血的缺点：大量失血的定义是大量输血时可致患贫血性心力衰竭的新生儿输血应注意各种血型抗原在个体发育不同阶段强度描述正确的是可以经输血感染的疾病有哪些全血并不“全”
- 血液病患者如何选用感冒药,正确选项是成分输血的优点关于Rh血型描述正确的是临床上常用红细胞制品主要有ABO血型"改变"可见于新鲜冰冻血浆的适应症《中华人民共和国献血法》规定血站的性质是：新鲜液体血浆(FLP)输注
- 各种血型抗原在个体发育不同阶段强度描述正确的是新鲜冰冻血浆的适应症ABO血型"改变"可见于血液病患者如何选用感冒药,正确选项是临床上常用红细胞制品主要有治疗性粒细胞输注呈日益减少的趋势是因为红细胞悬液输注的
- 新鲜冰冻血浆的适应症成分输血的优点红细胞悬液输注的适应症引起系统误差的原因是输注血小板时应注意的问题是全血并不“全”的原因是关于Rh血型描述正确的是机器单采血小板与手工法相比优点是大量失血的定义是患贫血性
- 临床上常用红细胞制品主要有输注血小板时应注意的问题是输注血小板制品有些什么不良反应关于Rh血型描述正确的是大量输血时可致《中华人民共和国献血法》规定血站的性质是：输全血的缺点：全血保存过程中有害成分增加
- 临床上常用红细胞制品主要有引起系统误差的原因是机器单采血小板与手工法相比优点是可以经输血感染的疾病有哪些红细胞悬液输注的适应症洗涤红细胞适应症新鲜冰冻血浆的适应症输注血小板制品有些什么不良反应各种血型
- 输全血的缺点：下列患者不宜进行急性等容血液稀释(ANH)新鲜冰冻血浆的适应症血小板输注的适应症可以经输血感染的疾病有哪些输注血小板时应注意的问题是机器单采血小板与手工法相比优点是哪些病人不宜输用全血患贫血
- 大量输血时可致临床采用的少白细胞红细胞(LPRC)成分血的特点ABO血型"改变"可见于《中华人民共和国献血法》规定血站的性质是：输全血的缺点：成分输血的优点血液病患者如何选用感冒药,正确选项是下列患者不宜进行急性
- 洗涤红细胞适应症输注血小板时应注意的问题是红细胞悬液输注的适应症机器单采血小板与手工法相比优点是全血保存过程中有害成分增加的有临床上常用红细胞制品主要有关于Rh血型描述正确的是输注血小板制品有些什么不良
- 输注血小板制品有些什么不良反应临床上常用红细胞制品主要有临床采用的少白细胞红细胞(LPRC)成分血的特点机器单采血小板与手工法相比优点是全血保存过程中有害成分增加的有洗涤红细胞适应症治疗性粒细胞输注呈日益减
- 引起系统误差的原因是试验前仪器未校正#
测量者感官障碍#
受试者个体差异#
多人参与标准不统一
以上均不是在实际观测过程中,仪器未校正、测量者感官的某种障碍、医生掌握疗效标准偏高或偏低等是引起系统误差的原因。
- 临床采用的少白细胞红细胞(LPRC)成分血的特点多采用机器洗涤法
增强运氧能力作用#
过滤后白细胞去除率为96．6％～99．6％
过滤后红细胞去除率为96．3％～99．6％
过滤后红细胞回收率>90％#可以采用过滤器法、手工洗
- 治疗性粒细胞输注呈日益减少的趋势是因为粒细胞离体后功能很快丧失#
其适应症难掌握
粒细胞输入后很快离开血管到达感染部位
粒细胞的抗原性强,异型输注容易产生同种免疫反应#
目前普遍采用的手工法制备浓缩白细胞,所
- 大量失血的定义是24小时内失血量大于患者的估计血容量#
3小时内失血量大于患者的1／2估计血容量#
失血量达到1000ml以上
失血量达到1500ml以上
失血量达到2000ml以上
- 临床上常用红细胞制品主要有CRC#
CRCs#
WRC#
LPRC#
FTRC#
- 全血并不“全”的原因是只对白细胞有保存作用
因子Ⅷ24小时活性下降50％#
粒细胞破坏最快,24小时即丧失功能#
血液离开血循环,还可发生“保存损失”#
血小板需在20℃-±2℃振荡条件下保存因为血液保存液是针对红细胞而设计的,
- 机器单采血小板与手工法相比优点是容易达到所规定的治疗剂量#
只需单个献血者就够1个治剂量#
红细胞混入量少,只需ABO同型输注不必作交叉配血#
输血风险小#
以上均不正确
- 新鲜冰冻血浆的适应症肝病患者获得性凝血功能障碍#
大量输血伴发的凝血功能障碍#
免疫缺陷综合征#
用于补充患者的营养
口服双香豆素药物过量引起的出血者#
- 治疗性粒细胞输注呈日益减少的趋势是因为粒细胞离体后功能很快丧失#
其适应症难掌握
粒细胞输入后很快离开血管到达感染部位
粒细胞的抗原性强,异型输注容易产生同种免疫反应#
目前普遍采用的手工法制备浓缩白细胞,所
- 引起系统误差的原因是试验前仪器未校正#
测量者感官障碍#
受试者个体差异#
多人参与标准不统一
以上均不是在实际观测过程中,仪器未校正、测量者感官的某种障碍、医生掌握疗效标准偏高或偏低等是引起系统误差的原因。
