- 抗生素的选药依据包括社区护理干预内容包括健康教育分为下列哪些是丙型肝炎的传播途径细菌学涂片检查#
细菌培养#
分离病原体#
患者主诉
常规药物敏感试验#维持膳食的平衡#
控制吸烟#
加强体育锻炼#
防范意外伤害#
控
- 用药1周左右方达最佳效力#
服药后要密切观察患儿生长曲线、智商、骨龄等的变化#
为保证疗效,药量要大
药量过小,用10%葡萄糖液至少稀释1倍#
心率低于80次／分时,立即停用静注钙剂#
鼓励母乳喂养#
口服钙剂时可与牛奶
- 小儿惊厥常用的镇静止惊药包括护理质量标准化的意义,错误的是护理工作的宗旨应包括红疹毒素的特征有（ ）地西泮#
苯巴比妥钠#
10%水合氯醛#
苯妥英钠#
阿托品标准化是实行科学管理的目的
是实施护理活动的重要技术
- 不能平卧。体检：呼吸48次／分,心率100次／分,两肺后下可闻及少许细湿啰音,肝肋下2cm,氧流量2～4L/min,间歇吸入,减轻心脏负荷,必要时给予洋地黄制剂,剂量宜偏小,能及时发现问题
- 对正在进行保护性约束的病人,应做到社区健康教育特殊性教育内容包括进行人工喂养时正确的做法是在健康信念模式中,修正因素包括认真观察其肢体有无皮肤损伤#
认真观察局部血液循环情况#
认真做好其生活自理#
预防其攻
- 维生素D缺乏性佝偻病活动期的骨骼改变包括关于肥胖与遗传关系的描述,错误的是蓝光疗法可能出现的不良反应有人类胚胎干细胞研究和应用的伦理准则包括方颅#
鸡胸#
串珠肋#
枕凸
O型腿#双亲正常后代不发生肥胖#
双亲之
- 护理教学目标的特点是医院的地面清洁与消毒措施应包括灌肠的适应证是教育评价的原则包括：主观性与客观性的统一#
预期性与可行性的统一#
普遍性与特殊性的统一
系统性与层次性的统一#
稳定性与灵活性的统一#地面应湿
- 影响组织设计的主要因素有关于儿科护理的特点,描述正确的是结核菌素反应阳性可能是风湿热的治疗原则是环境#
战略#
人员素质
战术#
组织结构#儿科护理治疗措施实施前无须向家长详细说明
不同年龄小儿有不同的生理正常
- 有效控制医院感染的关键措施包括肾病综合征常见并发症是甲状腺功能减退症的主要特征性表现包括急性肾小球肾炎的临床表现有清洁#
消毒和灭菌#
无菌技术#
隔离#
合理使用抗生素#感染#
电解质紊乱#
严重循环充血
血栓形
- 下列对康复的描述正确的是体现医患之间契约关系的有关于预防接种后的反应,下列叙述正确的是（ ）在护理管理中应用的古典管理理论有其对象是有功能障碍的病伤残者#
其目的是提高生活水平
其手段可分为医疗的、教育
- 张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《外科护理学》写出笔记。张老师运用的教学方法是( )下列哪些是幼儿期小儿
- 下列心脏按压的方法正确的是在医院感染中,主要的感染源有先天性巨结肠可根据病变肠管痉挛段的长度分型,可分为（ ）不符合婴幼儿灌肠时,肛管插入的深度 ( )小婴儿按压可用双手环抱压胸骨中1/3处#
对幼儿抢救者双手
- 美国心理学家赫茨伯格认为以下属于保健因素的有脑炎与脑膜脑炎脑脊液可见护理肾病综合征的患儿应注意哪些甲肝患者宜采用的隔离措施地位#
安全#
工作环境#
人际关系#
经济能力压力增高#
中性粒细胞为主
淋巴细胞为主#
- 少搬动#
避免咳嗽、哭闹#
及时做腰椎穿刺,以确立诊断
每天测体温1～3次
每30分钟观察血压、脉搏、呼吸1次#控制感染
早期诊断#
立即给治疗饮食#
预防脑损害#
预防智能低下#幼儿的保健：1.合理安排膳食幼儿正处在断奶
- 在格林模式中,健康教育中的教育诊断主要分析的因素是人际传播是人与人之间通过哪些方式进行信息和情感的交换对患者的教育包括预防接种的注意事项有 ( )倾向因素#
促成因素#
强化因素#
环境因素
行为因素语言#
表情#
- 制定护理标准的第一步是调查研究,调查内容包括以下哪些情况属于高危儿居家护理的对象包括预防接种工作中正确的是国内外有关标准资料#
标准化对象的历史和现状#
相关方面的科研成果#
实践经验和技术数据的统计资料#
- 错误的是婴儿期保健应包括下列属于护理人员编设原则的是教育的一致性#
要以身作则#
以赞扬鼓励为主#
着重启蒙教育
加强早期教育也称定位转移#
即正常菌群在外来菌的入侵下在原有部位发生了数量或种类结构上的变化#
- 以下哪些是足月儿的特点张老师是外科教学老师,甲状旁腺反应迟钝#
感染#
春、夏季阳光充足,耳舟清楚。睾丸降入阴囊,女婴大阴唇完全遮盖小阴唇,足底纹多而交错。（1）循环系统症状 婴儿肺炎时常伴有心功能不全。（2）
- 叙述正确的有华生#
巴甫洛夫#
桑代克#
斯金纳#
亚里士多德控制感染
早期诊断#
立即给治疗饮食#
预防脑损害#
预防智能低下#定期参加预防与控制医院感染知识培训#
加强手卫生#
严格执行各项诊疗技术操作规程#
掌握抗感
- 对患者进行康复护理应注意给新生儿败血症患儿进行静脉输注抗生素时,矫正行为不属于强化因素。发生脑出血,对患者进行康复护理应注意：长期卧床,善于用简练的语言表达自己的意图；善于做思想工作,即使批评对方也能接受
- 可以从不同角度进行分类 。按照传播的规模,分别是：人际传播、群体传播、大众传播、组织传播、自我传播 。故选ABC。新生儿出生24小时内排出胎粪,犬吠样咳嗽和吸气性喉鸣伴 呼吸困难。咽喉部充血,鼻翼扇动,夜间加剧（
- 贮存HBV、HCV阳性血液后处理正确的是儿童计划免疫疫苗内容有 ( )护士接连进行治疗和操作时,正确的做法是下列哪些属于新生儿重症监护的对象贮存冰箱内壁用含氯消毒剂擦拭消毒#
贮存冰箱内壁用紫外线照射消毒
贮存冰箱
- 包括非感染症患者用过的器材使用完毕最好应出生时平均为3kg左右#
出生后1周内体重约减少出生时体重的10%#
3～4个月时体重达出生时的2倍#
l岁时体重达出生时的3倍#
后6个月体重较前6个月体重增长慢#依赖性强#
可塑性
- 营养不良的并发症有婴幼儿腹泻的治疗原则是下列属于体格发育评估指标的是（ ）社区护理评估的正确方法包括易发生佝偻病
各种维生素缺乏#
感染#
自发性低血糖#
营养性贫血#调整、适当限制饮食#
纠正水、电解质紊乱
- 下列哪些属于组织结构设计的基本原则儿童不知道患病的原因,常把两个不相关的事物赋予因果关系,认为外界事物、某些神奇的力量或自己的不良行为是引起疾病的原因,作用2～4小时#
加等量1%过氧乙酸作用30～60分钟#
放在
- 儿科急诊抢救要素包括 ( )马斯洛的人类需要层次论,将人的需要划分的层次有儿科护理学的研究范围包括下列符合医院健康教育特点的是人#
医疗技术#
药品#
仪器设备#
时间#生理的需要#
安全的需要#
社会的需要#
自我实现
- 传播效果由低向高分为哪四个层次流行性乙脑极期的严重症状包括以下关于疼痛的相关描述正确的是( )下列哪些不是脑膜刺激征知晓健康信息#
理解健康信息
健康信念认同#
态度转变#
采纳健康的行为#颅内高压症
高热#
惊
- 实现远程教学高效率的关键在于使用化学消毒剂必须了解消毒的肥胖的诊断标准是 ( )健康促进的基本特征选择运用恰当的教学方式和技术手段#
邀请外来专家演讲介入教学
学生之间相互交流#
教师及时进行信息反馈#
满
- 因多日腹泻使臀部皮肤潮红,以防呛咳#
雾化吸入,及时发现各种并发症#红霉素软膏#
硫酸锌软膏#
1%甲紫#
鞣酸软膏
咪康唑霜#由家属携病历护送患者入病区#
不能行走的患者用轮椅护送
不能起床的患者用平车护送
护送时暂
- 属于模糊性反馈行为的是健康教育分为引起新生儿败血症的原因是新生儿期接种的疫苗有点头
摇头
微笑
沉默#
插入“是吗”“哦”等语言#生理学阶段
医学阶段#
行为阶段#
社会阶段#
环境阶段#免疫系统功能不完善,屏障功能差#
- 评价时间花费的有效性包括下列可以引起无热惊厥的疾病有社区护理对象按人的健康程度分类包括小儿急性白血病主要的护理措施包括是否在有效时间内完成了组织目标#
是否有效授权#
时间安排是否合理#
时间的浪费情况#
如
- 学龄儿童预防疾病的护理措施包括原发性肺结核胸部X线检查的主要特征包括理想的镇静药的特点有组织文化的性质是保证充分睡眠和休息#
定期进行健康检查#
预防眼睛近视、龋齿#
继续按时进行预防接种#
预防脊柱异常弯曲#
- 尤其是高新技术手段大量进入临床,不能合理利用#管理思想的现代化#
管理人才的专业化#
管理方法的科学化#
管理手段的自动化#
护理管理的内容趋向合理化#疾病有(1)佝偻病：佝偻病患儿乳牙迟萌率高于正常儿童,可促进乳
- 临床心理评估的常用方法有青少年期包括护理管理中常用的控制方法有护理专业教师的作用体现在调查法#
观察法#
访谈法#
心理疏导
心理测验法#学龄期#
青春期#
学龄前期
儿童
青年行为控制法#
组织文化与传统控制#
衡量
- 人性管理研究的代表性成果有锌缺乏症的主要护理措施是谵妄是指以意识障碍、明显的兴奋躁动、感知觉障碍为三联征的一组精神障碍症状群,是急性脑器质性精神障碍反应的常见表现,住院患者发生率极高。谵妄的临床特征是(
- 室间隔缺损的杂音特点是时间管理的方法策略有支气管哮喘的治疗要点是锌缺乏症的主要护理措施是杂音粗糙伴有震颤#
为全收缩期杂音#
传导广泛#
心尖区有舒张期隆隆样杂音#
肺动脉瓣第二音亢进#ABC时间管理法#
拟定时间
- 小儿生长发育的影响因素包括符合单纯性肾病特点的是社区护理的特点包括正常小儿神经系统的发育状况是 ( )个体差异#
生活环境#
营养状况#
疾病因素#
遗传因素#高度水肿#
大量蛋白尿#
高血压
高胆固醇血症#
低蛋白
- 动脉导管未闭的血流动力学改变有儿科护理学的内容丰富,或仅在收缩期有分流。此后肺动脉阻力逐渐变小,分流量亦随之增加。2.随着肺循环阻力的增加和肺动脉高压的发展,左至右分流量逐渐减少,躯体下半部动脉血氧含量降低
- 护理另一患者前,离开隔离室前必须消毒双手#
为患者准备专用的痰杯,口鼻分泌物需经消毒处理后方可丢弃#感染的危险
外伤的危险#
角色紊乱#
社交障碍#
睡眠形态紊乱#碘伏
75%乙醇
2%戊二醛#
过氧乙酸#
含氯消毒剂#使家
- 下列哪些属于非语言传播手段最优化的决策需要符合正确评估小儿呕吐物的是小儿发生蛋白质一能量营养不良的原因包括手势#
服饰#
触摸#
眼神#
面部表情#全局性标准#
适宜性标准#
时效性标准
公平性标准
经济性标准#含乳
