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前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是( )

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  • 【名词&注释】

    正态分布(normal distribution)、先天性心脏病(congenital heart disease)、心理活动(mental activity)、形象思维(thinking in images)、呼吸困难(dyspnea)、吞咽困难(dysphagia)、新生儿肺透明膜病(hyaline membrane disease of newborn)、急性脑水肿(acute cerebral edema)、新生儿颅内出血(neonatal intracranial hemorrhage)、不采取措施(don ' t take some measures)

  • [单选题]前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是( )

  • A. 是否检验病因假设
    B. 是否设立对照组
    C. 是否进行显著性检验
    D. 是否在现场人群中进行
    E. 是否人为控制研究条件

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  • 举一反三:
  • [单选题]女孩,4岁。近1个月先后出现双眼睑下垂,朝轻暮重。新斯的明试验阳性,诊断为重症肌无力。下列哪点是其最主要特点
  • A. 骨骼肌无力经休息后好转
    B. 双眼睑下垂
    C. 眼内肌也常累及
    D. 可同时伴有呼吸困难和吞咽困难
    E. 眼外肌麻痹可引起复视

  • [单选题]患儿5岁,阵发性头痛3个月,因突然剧烈头痛、反复呕吐半天急诊入院。检查:神志清醒,双瞳孔正常,颈项强直,半小时后突然呼吸停止,心跳存在。其诊断是
  • A. 垂体腺瘤
    B. 急性脑水肿(acute cerebral edema)
    C. 急性脑膜炎
    D. 枕骨大孔疝
    E. 小脑幕切迹疝

  • [单选题]能诊断病毒性心肌炎急性期的检查是
  • A. 超声心电图检查
    B. 血清检查
    C. 心电图检查
    D. 心肌放射性核素显像法
    E. 以上都不是

  • [单选题]下列关于小儿心理活动的描述正确的是
  • A. 婴儿以有意注意为主
    B. 6个月的婴儿能有重现记忆
    C. 学龄前期儿童以具体形象思维为主
    D. 新生儿有想象力
    E. 新生儿也有意志

  • [单选题]男,2岁,生长发育迟缓,现不能独立行走,扶站时脚尖着地,巴氏征阳性。最可能的诊断
  • A. 脑出血
    B. 重症肌无力
    C. 吉兰-巴雷综合征
    D. 脑性瘫痪
    E. 脊髓炎

  • [单选题]男婴,胎龄33周,生后16小时,出生时哭声尚好,生后5小时出现呼吸困难和青紫,呼气性呻吟,三凹征阳性,给予头罩吸氧无好转,且症状渐加重。该病儿最可能的诊断是
  • A. 吸入性肺炎
    B. 新生儿湿肺
    C. 新生儿肺透明膜病(hyaline membrane disease of newborn)
    D. 新生儿颅内出血(neonatal intracranial hemorrhage)
    E. 先天性心脏病

  • [单选题]下列哪些模型可用于研究疾病地区聚集性( )
  • A. 二项分布模型
    B. 正态分布模型
    C. Reed-Frost模型
    D. 阈模型
    E. 催化模型

  • [单选题]一健康女婴,现已能独坐一会儿,能用手摇玩具,能认识亲人、生人,脊柱出现了第二个弯曲,其年龄大约是( )
  • A. 4个月
    B. 5个月
    C. 6个月
    D. 9个月
    E. 10个月

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