【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、汉密尔顿焦虑量表(hamilton anxiety scale)、社会交换理论(social exchange theory)、可分析性(analyzability)、年龄特征(age characteristics)、适应环境(acclimatization)、卡尔·罗杰斯(carl rogers)、印象形成(impression formation)、开拓性贡献(pioneering contribution)、周期性精神病(periodic psychosis)
[单选题]在认知过程发展的年龄特征研究中，最重要的一环是
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 想象
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举一反三：
[单选题]符合卡尔·罗杰斯(carl rogers)基本人性观的是
A. 人是理性的，能够自立，对自己负责，有正面的人生取向
B. 人有追求美好生活、为美好生活而奋斗的本性
C. 人是建设性和社会性的，值得信赖，可以合作
D. 人有潜在的能力足以有效地解决生活问题
E. 以上都是
[单选题]下列有关印象的描述，错误的是
A. 存留在个体（认知主体）头脑中的认知客体的形象，是个体适应环境的一种方式
B. 印象形成(impression formation)的线索有三条：人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
C. 个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象，将情景中的人或事情进行归类等，明确它对个体的意义，以使个体的行为等明确定向，这一过程称为印象管理
D. 印象形成(impression formation)的维度有评价（好-坏）、力量（强-弱）和活动（积极-消极）
E. 热情与冷漠具有中心品质的特征
[单选题]下列有关高血压的描述错误的是：
A. 仅仅是应激因素就可以导致高血压的发病
B. 年轻的患者有功能性的主诉
C. 自主训练及生物反馈训练有明确效果
D. 适当的药物治疗
E. 心理治疗时要理解其背后所隐藏的攻击性
[单选题]美国学者麦克利兰，有开拓性贡献(pioneering contribution)的研究是
A. 亲和动机
B. 社会赞许动机
C. 社会交换理论
D. 成就动机
E. 抱负水平
[单选题]心理测验在实际工作中的用途有( )
A. 帮助教育、工业、军事、艺术、体育等部门选拔具有最大可能性成功的人
B. 帮助把人安置到恰当的位置上或指导往恰当的方向发展
C. 帮助精神疾病和心理问题的诊断
D. 评价个体在学习、能力、人格等方面的特点，评价儿童的心理发育状态等
E. 以上都是
[单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是
A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究
C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D. 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
E. 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
[单选题]多倾向于持续性的自然病程( )
A. 癔症
B. 人格障碍
C. 双相情感障碍
D. 周期性精神病(periodic psychosis)
E. 心因性应激反应
[单选题]比较有代表性的对智力的看法是( )
A. 智力是学习的能力
B. 智力是适应环境的能力
C. 智力是信息加工的能力
D. 智力是抽象思维的能力
E. 以上都是
[单选题]汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者的疗效，说明它具有良好的
A. 功效性
B. 敏感性
C. 简便性
D. 可分析性
E. 可信性
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