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“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是( )

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  • 【名词&注释】

    滑膜炎(synovitis)、发展阶段、超短波(ultrashort wave)、半月板损伤(meniscus injury)、红外线(infrared)、感觉运动(sensorimotor)、烦躁不安、参考答案、青霉素过敏性休克

  • [多选题]“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是( )

  • A. 感觉运动阶段
    B. 前运算思维阶段
    C. 具体运算思维阶段
    D. 形式运算思维阶段
    E. 无思维阶段

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  • 举一反三:
  • [多选题]患者女性,40岁,右侧膝关节外伤后出现髌前疼痛、肿胀,膝关节髌骨前方突出炎性隆起性包块,逐渐增大,有轻度压痛,但无明显髌骨和膝关节活动受限,查体:前抽屉试验、后抽屉试验、轴移试验均为阴性,X线检查未见明显异常此患者最可能的诊断是A、半月板损伤
  • A. 髌骨软化症
    B. 髌前滑膜炎
    C. 膝关节韧带损伤
    D. 腱鞘囊肿
    E. 切开引流
    F. 超短波、脉冲磁疗
    G. 局部封闭治疗
    H. 红外线照射
    I. 挤压法

  • [多选题]发生青霉素过敏性休克时,临床常最早出现的症状是
  • A. 烦躁不安、血压下降
    B. 四肢麻木、头晕眼花
    C. 腹痛、腹泻
    D. 发绀、面色苍白
    E. 皮肤瘙痒、呼吸道症状

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