
【名词&注释】
促进作用(promotion)、大局意识(overall awareness)、洛阳纸贵、脱颖而出(showing itself)、协调一致、重要原因(important reasons)、实际情况(actual situation)、不失时机(no time lost)、得出结论(conclusion that)、考虑问题(probe into a problem)
[单选题]:30,10,2,6,-23,()。
A. -5
B. -8
C. 9
D. 73
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三:
[单选题]有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已。无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机(no time lost)地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道( )
A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
[单选题]下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是:
A. 面对金融危机,某市政府为当地的出口企业制定了许多扶持政策,大量企业在国际竞争中脱颖而出。
B. 如果你没亲身参加过蹦极运动,那么它给人带来的巨大刺激你是无法感同身受的。
C. 易中天《品三国》一书出版后,受到许多读者的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。
D. 考虑问题(probe into a problem)时没有大局意识,目无全牛,顾此失彼,这就是他决策失误的重要原因。
本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/znxw6g.html