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:30,10,2,6,-23,()。

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  • 【名词&注释】

    促进作用(promotion)、大局意识(overall awareness)、洛阳纸贵、脱颖而出(showing itself)、协调一致、重要原因(important reasons)、实际情况(actual situation)、不失时机(no time lost)、得出结论(conclusion that)、考虑问题(probe into a problem)

  • [单选题]:30,10,2,6,-23,()。

  • A. -5
    B. -8
    C. 9
    D. 73

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  • 举一反三:
  • [单选题]有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已。无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机(no time lost)地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道( )
  • A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏
    B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
    C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
    D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

  • [单选题]下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是:
  • A. 面对金融危机,某市政府为当地的出口企业制定了许多扶持政策,大量企业在国际竞争中脱颖而出。
    B. 如果你没亲身参加过蹦极运动,那么它给人带来的巨大刺激你是无法感同身受的。
    C. 易中天《品三国》一书出版后,受到许多读者的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。
    D. 考虑问题(probe into a problem)时没有大局意识,目无全牛,顾此失彼,这就是他决策失误的重要原因。

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