注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、医务人员(medical staff)、医疗机构(medical institutions)、行为规范(code of conduct)、重要内容(important content)、心情舒畅(be of good heart)、脑卒中患者(stroke patients)、感觉器官(sense organ)、肩关节不稳定、重要依据(important basis)

[单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指

A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官^{(sense organ)}传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

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举一反三：

[单选题]脑卒中患者^{(stroke patients)}诱发分离动作的阶段是

A. 急性期
B. 亚急性期
C. 软瘫期
D. 痉挛期
E. 恢复期

[单选题]颈肩痛4年，四肢乏力，持物不稳，查体Hoffmann征阳性，诊断是

A. 肩周炎
B. 颈椎病
C. 肩关节不稳定
D. 肩峰下滑囊炎
E. 肱骨外上髁炎

[单选题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况，应列入

A. 医疗机构校验管理和医务人员年度考核
B. 定期考核和医德考评
C. 医疗机构等级评审
D. 医务人员职称晋升、评先评优的重要依据^{(important basis)}
E. 以上都对

[单选题]超声波对人体的生物物理效应中最基本的作用是

A. 声波作用
B. 机械作用
C. 摩擦作用
D. 电磁作用
E. 磁电作用

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