【名词&注释】
肌电图(electromyography)、灾难性(catastrophic)、主要特征(main features)、正常人(normal)、四肢无力(lamenitis)、干扰电疗法(interferential current therapy)、适应不良行为、音乐电疗法(music electricity)、双下肢(both lower limbs)、异乎寻常(surprisingly)
[填空题]患儿，男性，8岁，进行性四肢无力数年，以双下肢(both lower limbs)明显，常无故摔倒。其胞弟现3岁，不会行走。查体双下肢(both lower limbs)近端肌肌力3级，腓肠肌假性肥大，双上肢近端肌肌力4级，四肢腱反射减弱，Gower征阳性。临床诊断为进行性肌营养不良症。
对神经源性损害或肌源性损害引起的肌无力有鉴别诊断意义的检查项目是
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举一反三：
[单选题]下述中频电疗法中，"治疗操作的关键是两组电极交叉放置，使病变部位处于两路电流交叉的中心"属于
A. 干扰电疗法
B. 音乐电疗法(music electricity)
C. 等幅中频电疗
D. 共鸣火花疗法
E. 调制中频电疗法
[单选题]丹毒又称为
A. 管状静脉炎
B. 网状静脉炎
C. 毛细血管炎
D. 网状淋巴管炎
E. 管状淋巴管炎
[单选题]康复心理治疗的过程不包括
A. 问题探讨阶段
B. 制订计划阶段
C. 分析解释阶段
D. 治疗阶段
E. 总结结束阶段
[单选题]症状限制性运动试验常用于
A. 研究正常人最大运动能力
B. 研究运动员最大运动能力
C. 急性心肌梗死后患者出院前评定
D. 为冠心病患者制定运动处方
E. 病情较重者出院前评定
[单选题]Ⅲ级站立平衡训练是指
A. 不受外力前提下保持独立站立姿势的训练
B. 无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练
C. 在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练
D. 在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练
E. 在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干运动等并保持平衡的训练
[单选题]创伤后应激障碍
A. 是指在异乎寻常(surprisingly)的威胁或灾难性打击之后，延迟出现或长期持续的精神障碍
B. 是由剧烈的、异乎寻常(surprisingly)的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍
C. 是由于心理社会应激因素与个体素质共同作用的结果，表现为烦恼、抑郁等情感障碍，以及适应不良行为和生理功能障碍
D. 以显著而持久的心境低落为主要特征的一组疾病
E. 以焦虑为主要表现，表现为持续性紧张或发作性惊恐状态
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