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从方法评价的角度看,干扰可造成的误差包括

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  • 【名词&注释】

    系统误差(systematic error)、随机误差(random error)、中学生(middle school students)、核苷酸(nucleotide)、弥漫性(diffuse)、猩红热(scarlet fever)、风湿热(rheumatic fever)

  • [单选题]从方法评价的角度看,干扰可造成的误差包括

  • A. 既可造成系统误差,也可造成固定误差
    B. 既可造成系统误差,也可造成比例误差
    C. 既可造成系统误差,也可造成随机误差
    D. 既可造成固定误差,也可造成比例误差
    E. 既可造成固定误差,也可造成随机误差

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  • 举一反三:
  • [单选题]交叉配型常用于
  • A. 肾脏移植
    B. 心脏移植
    C. 同系移植
    D. 肝脏移植
    E. 自体移植

  • [单选题]一名中学生突然发热、咽痛、“杨梅舌”,病后第2d,从耳后、颈部开始出现皮疹,然后出现全身弥漫性鲜红色皮疹,疹退有皮肤脱屑。咽拭子血液琼脂平皿培养可见β溶血菌落,镜检为链状排列的革兰阳性球菌。引起这种疾病最可能是
  • A. 流脑
    B. 麻疹
    C. 风疹
    D. 猩红热(scarlet fever)
    E. 风湿热(rheumatic fever)

  • [单选题]在体内能分解为β-氨基异丁酸的核苷酸是( )
  • A. AMP
    B. CMP
    C. TMP
    D. UMP
    E. IMP

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