【名词&注释】
动作电位(action potential)、整体观念(concept of wholism)、消化不良(dyspepsia)、持续时间(duration)、麻木不仁、感觉运动功能(sensorimotor function)、人与自然界(man and nature)、常生活能力(daily life ability)、不可分割的(indivisible)、脘腹胀满
[单选题]整体观念的内涵为
A. 人体是一个有机的统一整体
B. 人与自然界(man and nature)是不可分割的(indivisible)相互协调的整体
C. 自然界是一个统一的整体
D. 人体本身的整体性和人与自然的整体性
E. 自然界时令交替使人体产生一定的反应
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举一反三：
[单选题]不属于作业治疗评定范围的是
A. 认知综合功能
B. 感觉运动功能
C. 日常生活能力(daily life ability)
D. 社会心理功能
E. 关节ROM评定
[单选题]极量运动试验常用于
A. 研究正常人最大运动能力
B. 诊断冠心病
C. 急性心肌梗死后急者出院前评定
D. 为冠心病患者制定运动处方
E. 病情较重者出院前评定
[单选题]细胞生理叙述中，"刺激强度、刺激持续时间以及刺激强度对于时间的变化率达到临界值"属于
A. 单纯扩散
B. 易化扩散
C. 主动转运
D. 被动转运
E. 引起兴奋的条件
[单选题]关于孤独症的治疗，错误的是
A. 异常行为的改变和变更
B. 对孩子行为的宽容和理解
C. 特别能力的发现、培养和转化
D. 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法
E. 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法
[单选题]动作电位或锋电位的产生是细胞兴奋的标志，其特点不包括
A. 只出现在受刺激的局部
B. 传播的范围和距离并不因原初刺激的强弱而有所不同
C. 可沿着细胞膜向周围传播，直至整个细胞的膜都依次兴奋
D. 在同一细胞上动作电位大小不随刺激强度和传导距离而改变
E. 刺激达到了阈强度，再增加刺激并不能使动作电位的幅度有所增大
[单选题]Brunnstrom运动六阶段理论分级中，第二阶段的特点是( )。
A. 随意出现协同运动
B. 联合反应、协同运动
C. 协同运动模式打破、开始出现分离运动
D. 肌张力逐渐恢复，有分离精细运动
E. 无随意运动
[单选题]击法的主要适应证为
A. 肢体疼痛风湿痹痛疲劳酸痛
B. 麻木不仁风湿痹痛肩周炎
C. 肢体瘫痪头痛头晕消化不良
D. 气滞血瘀疲劳酸痛脘腹胀满
E. 肢体疼痛胸胁并伤肢体麻木
[单选题]诊断孤独症常用的量表不包括
A. CARS量表
B. ABC量表
C. 韦氏量表
D. 克氏行为量表
E. 婴幼儿CHAT量表
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