【名词&注释】
痉挛性偏瘫(spastic hemiplegia)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、痉挛性截瘫(spastic paraplegia)、苯丙酮尿症(phenylketonuria)、痉挛性脑瘫(spastic cerebral palsy)、书面语言(written language)、感染性多发性神经根炎(infectious polyradiculitis)、教育阶段(education stage)、自我中心(egocentricity)
[填空题]患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，两岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如“要吃饭”、“妈妈走”，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，晤谈间突发冲动，用头撞墙。
若具体分型，你认为此患儿的诊断最可能是以下哪项
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举一反三：
[单选题]以下不属于童年期心理发展年龄特点的是
A. 学习是这一时期的主导活动
B. 思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主
C. 开始在口头语言的基础上掌握书面语言(written language)
D. 具有自我中心(egocentricity)的特点
E. 可出现多种形式的学习障碍
[单选题]患者男，21岁。因“夸大、多语多动与少语少动交替发作6年，再发话多、言行紊乱10天”入院。入院诊断：双相情感障碍Ⅰ型：躁狂发作。入院后，患者无法服从管理，有冲动伤人行为。请选择此时较佳的治疗方案
A. 氯氮平合并碳酸锂
B. 氯氮平合并丙戊酸钠
C. 喹硫平合并碳酸锂
D. 喹硫平合并丙戊酸钠
E. 肌内注射氟哌啶醇
[单选题]急性感染性多发性神经根炎(infectious polyradiculitis)的瘫痪特点是
A. 对称性弛缓性瘫痪
B. 非对称性弛缓性瘫痪
C. 痉挛性单瘫
D. 痉挛性偏瘫
E. 痉挛性截瘫
[单选题]痉挛性脑瘫临床表现不包括
A. 行走延迟
B. 踝阵挛(+)
C. 双下肢呈剪刀状交叉
D. 颈项强直
E. 语言发育障碍
[单选题]患儿男，2岁。惊厥，脑电图背景告受检者信息中，是病史中出现两次热性活动偏慢，在EEG报最应特别指出的因素是( )。
A. 热性惊厥发作表现
B. 热性惊厥家族史
C. 癫痫家族史
D. 最后一次热性惊厥发生的日期
E. 最后一次热性惊厥的持续时间
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