【名词&注释】
辩证统一(dialectical unity)、家庭教育(family education)、学校教育(school education)、民主主义(democracy)、课外活动(extracurricular activities)、儿童心理(children psychology)、学习理论(learning theory)、学习自觉性(study consciousness)、错误观点(wrong viewpoints)、一段时间(a period)
[单选题]某反应A＋B C＋2D中，若30克A和10克B恰好完全反应，生成5克C，则20克A和足量B反应，生成D的质量为（ ）。
A. 12克
B. 8克
C. 20克
D. 23.3克
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举一反三：
[多选题]影响人格发展的社会因素有()。
A. 家庭教育模式、同辈集体、社会文化
B. 家庭教育模式、学校教育、游戏活动
C. 家庭教育模式、学校教育、同辈集体
D. 家庭教育模式、亚文化、同辈集体
[单选题]掌握学习理论(learning theory)认为学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容。而在于他们（ ）。
A. 学习积极性
B. 学习自觉性(study consciousness)
C. 学多少时间
D. 智力水平
[单选题]标志着规范教育学的建立。
A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 杜威的《民主主义与教育》
D. 凯洛夫的《教育学》
[单选题]以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是( )。
A. 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B. 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C. 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D. 活动课程即是通常所讲的课外活动
[单选题]根据下面资料，作答题。
A. 【资料】扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间(a period)，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。
B. 你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?（ ） 查看材料
C. 感知运动阶段
D. 前运算阶段
E. 具体运算阶段
F. 形式运算阶段
G. 前习俗阶段
[单选题]关于德育规律的描述，以下错误的是（ ）。
A. 德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程
B. 德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程
C. 德育过程是一个长期直线提高的过程
D. 德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程
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