【名词&注释】
现实意义(practical significance)、注意力(attention)、注意事项(points for attention)、神经功能(nerve function)、超短波(ultrashort wave)、无意识(unconsciousness)、工作能力(work ability)、控制能力(control capability)、闭合性骨折(closed fracture)
[多选题]患者，男，35岁，因坠落伤致胫腓骨干上1/3闭合性骨折(closed fracture)，伴腓总神经挫伤、足下垂，胫骨骨折已行髓内钉内固定术2周。此时可行
A. 超短波促进骨痂生长和神经功能恢复
B. 胫前肌组和腓骨长、短肌的神经肌肉电刺激，延缓肌肉萎缩
C. 牵拉跟腱，防止跟腱挛缩
D. 穿戴踝托，矫正足下垂
E. 渐进负重行走练习，促进骨痂生长
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举一反三：
[单选题]运动再学习技术注意事项不包括
A. 在运动学习的早期，保持不分散注意力
B. 运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力(control capability)
C. 运动再学习不是为了增加运动的控制能力(control capability)，而是增加肌力
D. 在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会
E. 运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力(work ability)
[单选题]男性，16岁，学生，玩足球守门时被球击中头部6小时来诊，受伤后头痛，无意识障碍，处理不恰当的是
A. 回家观察
B. 对症治疗
C. 头CT检查
D. 观察意识，瞳孔，生命体征等变化
E. 向家属交待有迟发性颅内血肿可能
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