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社会学习理论认为人类任何行为都是( )

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  • 【名词&注释】

    认知疗法(cognitive therapy)、个体差异(individual difference)、情绪反应(emotional response)、学习理论(learning theory)、系统脱敏(systematic desensitization)、注意障碍(disturbance of attention)、思想准备(ideological (preparation))、客观事物(objective things)、焦虑不安(angst)、情感淡漠(apathy)

  • [单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是( )

  • A. 遗传的
    B. 可以习得
    C. 不可以习得
    D. 可以消退
    E. 变化的

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  • 举一反三:
  • [单选题]患者女,28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血,因此对狗非常恐惧。最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗,而且所居住的小区里养狗的人逐渐多了起来,非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出门,因为这两个时间段小区里养狗的人常常出来遛狗。平时在家里听见邻居家的狗叫即感心跳加速、紧张;如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕,要赶快回家才会安心;如果没有思想准备(ideological (preparation))在距离自己只有几步远的地方看到狗,则极度恐惧,心悸、出汗、颤抖。一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来,吓得几乎瘫倒在地。如果看到狗的主人和狗在一起,害怕程度稍减;如果看到狗的主人用链子牵着狗,害怕程度会更小些。自感对狗的恐惧日益增加,而且这种恐惧对生活影响很大而求助。对这一类型的来访者最有效的治疗方法是
  • A. 精神分析
    B. 认知疗法
    C. 系统脱敏
    D. 冲击疗法
    E. 以来访者为中心的谈话疗法

  • [单选题]以下有关医技与患者关系特征的描述正确的是( )
  • A. 医技应当平等地对待所有的患者
    B. 医技与患者的关系中,患者处于主导地位
    C. 医技人员有权了解患者所有的隐私
    D. 医技人员工作的最终目的与临床诊疗是不一致的
    E. 医技人员在工作中对患者不能有任何情感的流露

  • [单选题]率先设计使用简单测验如判断物体轻重等来研究个体差异的是
  • A. 英国心理学家高尔顿
    B. 英国心理学家艾森克
    C. 美国心理学家詹姆斯
    D. 美国心理学家卡特尔
    E. 法国心理学家比奈

  • [单选题]心理应激状态下的情绪特征不包括
  • A. 情绪不稳、易激惹
    B. 激越兴奋
    C. 抑郁
    D. 焦虑不安(angst)、慌张恐惧
    E. 情感淡漠(apathy)

  • [单选题]艾里克森式催眠治疗原则之一“保护无意识”的真正含义可陈述为
  • A. 治疗师控制病人的无意识不在恍惚状态下出现
    B. 治疗师令病人去控制自己的无意识不在恍惚状态下出现
    C. 治疗师令病人的不被意识接受的无意识内容暂时或部分地失忆
    D. 治疗师令病人所有的在恍惚状态下暴露的无意识内容不能回忆
    E. 病人能够自己控制自己的无意识不在恍惚状态下出现

  • [单选题]患者女,25岁。每天晚上都坐在床上睡觉,诉看到她的床像婴儿床一样,不能容纳她只能坐着睡觉。此患者出现此症状属于
  • A. 注意障碍
    B. 思维障碍
    C. 感知综合障碍
    D. 遗忘综合征
    E. 强迫状态

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