不凡考网

患者,男,40岁,外伤致胫骨平台骨折(Ⅱ型),手术切开复位,螺

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1482
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、表达方式(expression way)、银屑病(psoriasis)、训练方法(training method)、接收者、超短波治疗(ultrashort wave therapy)、超短波电疗、玫瑰色(rosiness)、小出血点(small bleeding spots)、银白色(argentate)

  • [填空题]患者,男,40岁,外伤致胫骨平台骨折(Ⅱ型),手术切开复位,螺钉内固定,石膏托外固定,术后第二周。

  • 为促进该患者骨痂生长,下列哪项治疗是禁忌的

  • 查看答案&解析 点击获取本科目所有试题
  • 举一反三:
  • [单选题]孤独症康复中的结构化教育,错误的是
  • A. 课程可在有关机构开展,也可在家庭中开展
    B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
    C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
    D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷,有针对性的教育
    E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练,对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效

  • [单选题]银屑病临床表现中,"薄膜现象"是指
  • A. 急性期皮损常发生于外伤处
    B. 再刮去薄膜后,可见小出血点(small bleeding spots)
    C. 指趾甲板损害为点状凹陷,失去光泽
    D. 玫瑰色(rosiness)皮疹上覆薄层糠状鳞屑
    E. 刮去表皮银白色(argentate)鳞屑,可见一层淡红发亮的薄膜

  • [单选题]失语症PACE技术训练方法错误的是
  • A. 将一叠图片反面向下扣置于桌上
    B. 运用各种表达方式将信息传递给对方
    C. 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范
    D. 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈
    E. 治疗师与患者交替摸取,不让对方看见自己手中图片的内容

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/x6qlkv.html
  • 推荐阅读
    考试宝典
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2