【名词&注释】
由易到难、循序渐进、康复训练(rehabilitation training)、生活自理能力(self-care ability)、持之以恒(perseveration)、脑神经(cranial nerve)、劳动能力(working capacity)、有意义的生活(meaningful life)、局部血液循环(local blood circulation)、治疗者(therapist)
[单选题]作业疗法的治疗作用主要表现在
A. 提高代谢能力，改善心肺功能
B. 维持和恢复运动器官的形态和功能
C. 改善躯体感觉、运动、认知等功能，提高生活自理能力
D. 促进局部血液循环(local blood circulation)，减轻症状
E. 重复性训练作业，巩固运动疗法的效果
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举一反三：
[单选题]患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是
A. 抗阻训练提高下肢肌力
B. 被动持续牵拉降低肌张力
C. 8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D. 双下肢重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E. 步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾。
[单选题]康复的原意不包括
A. 复原
B. 重新获得能力
C. 获得与原来完全一致的局部或系统的躯体功能
D. 恢复原来的权利、资格
E. 恢复原来的地位、尊严
[单选题]关于脑性瘫痪治疗，正确的是
A. 静脉输脑神经营养药是主要治疗措施
B. 治疗目的是使患儿尽可能生活自理
C. 痉挛型以手术治疗为主
D. 不鼓励过早介入，待诊断肯定后再治疗
E. 在医院内规范治疗，不鼓励家长参与
[单选题]关于运动疗法的原则错误的描述是
A. 训练强度先强后弱
B. 训练方案因人而宜
C. 鼓励患者主动参与
D. 强调训练持之以恒
E. 训练内容由易到难
[单选题]部分失神经的I／t曲线的特点是
A. 最短反应时无变化
B. 时值大于10ms
C. 曲线有弯折
D. 曲线光滑无弯折
E. 时值小于1ms
[单选题]关节松动技术治疗者(therapist)位置叙述不正确的是
A. 靠近头部为上，靠近足部为下
B. 靠近腹部为前，靠近背部为后
C. 凡是远离患者身体的手称内侧手
D. 靠近患者头部一侧的手为上方手
E. 凡是靠近患者身体的手称内侧手
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