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创伤后应激障碍

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、因地制宜(local conditions)、整体观念(concept of wholism)、药源性疾病(drug-induced disease)、信息加工理论(information processing theory)、因人制宜、研究结果(results)、适应不良行为、小出血点(small bleeding spots)、异乎寻常(surprisingly)

  • [单选题]创伤后应激障碍

  • A. 是指在异乎寻常(surprisingly)的威胁或灾难性打击之后,延迟出现或长期持续的精神障碍
    B. 是由剧烈的、异乎寻常(surprisingly)的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍
    C. 是由于心理社会应激因素与个体素质共同作用的结果,表现为烦恼、抑郁等情感障碍,以及适应不良行为和生理功能障碍
    D. 以显著而持久的心境低落为主要特征的一组疾病
    E. 以焦虑为主要表现,表现为持续性紧张或发作性惊恐状态

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  • 举一反三:
  • [单选题]分隔左右心室的肌性隔膜是(  )。
  • A. 膈肌
    B. 房间隔
    C. 前纵隔
    D. 室间隔
    E. 二尖瓣

  • [单选题]银屑病临床表现中,"Auspitz征"包括
  • A. 急性期皮损常发生于外伤处
    B. 再刮去薄膜后,可见小出血点(small bleeding spots)
    C. 指趾甲板损害为点状凹陷,失去光泽
    D. 红色斑丘疹,表面被覆多层银白色鳞屑
    E. 刮去表皮鳞屑,可见一层淡红发亮的薄膜

  • [单选题]研究能量和力对生物体影响的学科称为
  • A. 生物力学
    B. 人体力学
    C. 动物力学
    D. 静态力学
    E. 动态力学

  • [单选题]运动再学习技术定义叙述哪一项不正确
  • A. 强调患者主观参与和认知
    B. 对患者进行再教育,以恢复其运动功能
    C. 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
    D. 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
    E. 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果(results)

  • [单选题]平环状软骨水平在
  • A. 第7胸椎棘突
    B. 第4颈椎棘突
    C. 第6颈椎棘突
    D. 第4腰椎棘突
    E. 第7颈椎棘突

  • [单选题]WHO提出的肿瘤近期治疗客观疗效标准中,部分反应(PR)指
  • A. 肿瘤消失至少4周
    B. 肿瘤缩小50%以上至少8周
    C. 肿瘤缩小50%以上至少4周
    D. 肿瘤缩小70%以上至少4周
    E. 肿瘤缩小不足50%

  • [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间公布执行的
  • A. 2010年1月7日
    B. 2012年1月7日
    C. 2012年6月26日
    D. 2012年8月27日
    E. 2012年10月20日

  • [单选题]根据当时的季节及环境而制定出适当的个性化的治疗方法所体现的治疗原则为
  • A. 因时、因地制宜
    B. 整体观念
    C. 辨证论治
    D. 因人制宜
    E. 治病求本

  • [单选题]药物的基本作用中,"凡不符合用药目的并为患者带来不适或痛苦的反应"属于
  • A. 副作用
    B. 毒性反应
    C. 后遗效应
    D. 药源性疾病
    E. 药物不良反应

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