【名词&注释】
全面发展(all-round development)、自我意识(self-consciousness)、罗杰斯(rogers)、社会性(sociality)、社会生活(social life)、年龄特征(age characteristics)、两个方面(two sides)、来访者(client)、不同年龄阶段(different age stages)、每一个(every single)
[填空题]人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式，决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法，由此产生情绪和行为问题。
这一理论是由( )
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举一反三：
[单选题]在社会性发展的年龄特征研究中，最重要的一环是
A. 动机
B. 情感
C. 人格
D. 自我意识
E. 能力
[单选题]罗杰斯认为人的生存动机不包括
A. 克服自卑
B. 不断成长
C. 实现自己
D. 探索自我
E. 全面发展自己的潜能
[单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是
A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面(two sides)的年龄特征研究
C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D. 横向研究是研究每一个(every single)年龄阶段心理发展的特征
E. 纵向研究是研究不同年龄阶段(different age stages)心理发展的特征
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