如果认知对象被标明是“好的”，他就会被“好的”光圈笼罩着，并被赋

【名词&注释】

整体性(integrity)、性教育(sex education)、理论依据(theoretical basis)、道德教育(moral education)、心理现象(psychological phenomenon)、首因效应(primary effect)、教育法(educational law)、第一个(first)

[单选题]如果认知对象被标明是“好的”，他就会被“好的”光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏的”，他就会被“坏的”光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的，这种心理现象是（ ）。

A. 晕轮效应
B. 首因效应^{(primary effect)}
C. 近因效应
D. 刻板效应

查看答案&解析

举一反三：

[单选题]看书时．用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?（ ）

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

[单选题]在人类教育史上，第一个^(first)把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（ ）。

A. 教育的生物起源说
B. 教育的神话起源说
C. 教育的心理起源说
D. 教育的劳动起源说

[单选题]判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是（ ）。

A. 教育过程理论
B. 说法教育法^{(educational law)}
C. 品德评讲法
D. 道德教育理论

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