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“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的

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  • 【名词&注释】

    师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、促进作用(promotion)、积极影响(positive influence)、生产发展(production development)、聚合作用(polymerization)、教会学校(missionary school)、政治经济制度(political and economic system)、中世纪教会、饱和溶液(saturated solution)

  • [单选题]“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有()

  • A. 激励作用
    B. 评价作用
    C. 导向作用
    D. 聚合作用

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]教育具有相对独立性,主要是强调教育( )
  • A. 可以超越社会历史而存在
    B. 不受生产发展制约
    C. 对政治经济有促进作用
    D. 有自身的特点和规律

  • [单选题]已知KNO3在不同温度下的溶解度如下表。若把溶质的质量分数为30%的KNO3溶液由50 ℃逐渐冷却,则开始析出晶体的温度范围是( )。 温度(℃) 0 10 20 30 40 溶解度(克) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
  • A. 0 ℃-10 ℃
    B. 10 ℃-20 ℃
    C. 20 ℃-30 ℃
    D. 30 ℃-40 ℃

  • [多选题]泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤()。
  • A. 确立评价目标
    B. 确定评价情境
    C. 设计评价手段
    D. 利用评价结果
    E. 采取果断措施

  • [单选题]一个人经常表现出的坚定、勇敢的特征,属于性格的( )。
  • A. 理智特征
    B. 情感特征
    C. 意志特征
    D. 血型特征

  • [多选题]中世纪教会学校(missionary school)分为下列三个层次()。
  • A. 大主教学校
    B. 教区学校
    C. 社区学校
    D. 僧院学校
    E. 文士学校

  • [单选题]教师对自己是否有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断,被称为教师的( )。
  • A. 教学效能感
    B. 自我评估
    C. 教学心理忧虑
    D. 信心判断

  • [单选题]教育过程中最重要、最基本的人际关系是( )。
  • A. 同伴关系
    B. 同学关系
    C. 教师与校长的关系
    D. 师生关系

  • [多选题]_Chinese students should pay attention to grammar, they shouldn t overdo it.
  • A. Because
    B. Aithough
    C. In order
    D. So that

  • [单选题]把课程分为学科课程、综合课程和活动课程的依据是( )。
  • A. 课程任务
    B. 课程制定者
    C. 课程的组织方式
    D. 课程管理的方式

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