【名词&注释】
因果关系(causality)、布鲁纳(bruner)、好奇心(curiosity)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、持续时间(duration)、学生伤害事故(student injury accident)、智力活动(intellectual activity)、不懈努力(unremitting efforts)、“是什么”、面临新问题
[单选题]在一个完整音组中，由基本音级构成的增四度是( )。
A. D-G
B. C-F
C. G-C
D. F-B
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举一反三：
[单选题]下列理论中不属于认知派学习理论的是（ ）。
A. 班杜拉的社会学习理论
B. 格式塔的完形学习理论
C. 布鲁纳的法学学习理论
D. 奥苏贝尔的同化学习理论
[多选题]下列属于模象直观的是（ ）。
A. 观看教学电影
B. 演示实验
C. 观察地图地球仪
D. 观察实物
[单选题]在知觉过程中，人们力求根据已有的知识经验对知觉对象做出某种解释，使其具有一定意义，即知道它“是什么”，并能用语词把它表示出来，这叫做
A. 知觉的选择性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的整体性
D. 知觉的恒常性
[单选题]小红通过自己的不懈努力(unremitting efforts)，解开了一道数学难题，她感到非常有成就感，此时小红体会到的情感是( )。
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 激情
[多选题]学生伤害事故的责任，其确定依据是()。
A. 相关当事人的行为与损害后果的因果关系
B. 相关当事人的经济条件、责任的承担能力
C. 相关当事人的过错性质、程度和悔过态度
D. 相关当事人的态度与损害后果的严重程度
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