【名词&注释】
相互影响(interaction)、教育者(educator)、学龄儿童(school children)、大脑皮层(cerebral cortex)、运动项目(sports events)、解剖生理特点(anatomical physiology characteristic)、神经系统发育(nervous system development)、交换意见(exchange of views)、脑脊液压(cerebrospinal fluid)、脑脊液蛋白质(cerebrospinal protein)
[多选题]健康教育者应具备的能力
A. 掌握健康教育及相关学科的知识技能
B. 熟悉资料收集办法
C. 设计实施和评价健康教育项目的能力
D. 健康传播能力
E. 组织和协调能力
查看答案&解析
举一反三：
[多选题]社区妇女保健工作要对哪几期妇女进行保健
A. 孕期
B. 产时
C. 哺乳期
D. 产褥期
E. 围绝经期
[多选题]学龄儿童的体育运动项目有
A. 体操
B. 赛跑
C. 球类活动
D. 游泳
E. 跳绳
[多选题]关于小儿神经系统的解剖生理特点，下列叙述正确的是
A. 小儿神经系统很不稳定，易出现惊厥或昏迷
B. 小儿脑脊液蛋白质(cerebrospinal protein)含量不超过400mg/L
C. 小儿脑脊液量随年龄增长而增多
D. 小儿脊髓发育随着年龄的增长而增长
E. 小儿3岁时脑的发育与出生时有很大区别
[多选题]影响行为的因素主要包括
A. 倾向因素
B. 修正因素
C. 提示因素
D. 促成因素
E. 强化因素
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/wkyvrqg.html
