【名词&注释】
抗生素、直流电(dc)、功能障碍(dysfunction)、肘关节(elbow joint)、多发性(multiple)、关节活动范围、可利用(can use)
[单选题]下颏部向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物。这种吞咽辅助动作被称为
A. 交互吞咽
B. 空吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 声门上吞咽
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举一反三：
[多选题]直流电抗生素导入时，使用非极化电极的目的是 ( )
A. 使电解产物不易弥散
B. 吸收电解产物
C. 阻挡电解产物透过衬垫
D. 加厚电极避免化学烧伤
E. 降低皮肤电阻
[单选题]轮替试验的检查方法是
A. 肩前屈90°，伸肘，双手张开，一手心向上，一手心向下，交替转动
B. 肩前屈90°，伸肘，一手张开，一手握拳，两手交替伸展握拳
C. 肩前屈90°，伸肘，一侧肘关节屈曲，一侧肘关节伸展，交替进行屈伸运动
D. 屈肘，两示指交替触碰对面检查者的示指
E. 肩前屈90°，伸肘，两示指交替触碰自己的鼻尖
[单选题]改善多发性硬化运动功能障碍的方法错误的是
A. 包括关节功能训练和肌力训练
B. 关节挛缩时可考虑使用持续牵拉
C. 可利用(can use)夹板帮助患者维持最理想的姿势
D. 肌力训练可采用等长收缩和助力收缩训练
E. 关节功能训练重点是维持正常关节活动范围和纠正畸形姿势
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