【名词&注释】
生理功能(physiological function)、临床教学(clinical teaching)、先天性甲状腺功能减低症、具体内容(concrete contents)、遗传性球形红细胞增多症(hereditary spherocytosis)、有利于(beneficial to)、舞蹈病(chorea)、参差不齐(irregularity)、主要症状(main symptoms)、6－磷酸脱氢酶缺乏症
[单选题]先天性甲状腺功能减低症应用甲状腺片治疗后，患儿代谢增强，生理功能改进，生长发育加速，应注意下列哪项( )
A. 休息
B. 预防感染
C. 补充水分
D. 适当补充各种营养
E. 供给大量碘
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举一反三：
[多选题]压力蒸汽灭菌时物品的装载正确的是
A. 尽量将同类物品放在一起灭菌
B. 物品的上下左右均应间隔一定距离
C. 难灭菌的大包放上层，易灭菌的小包放下层
D. 金属物品放下层，织物包放上层
E. 玻璃瓶等开口向上或侧放
[单选题]过敏性紫癜的主要症状(main symptoms)，不正确的是
A. 皮肤紫癜
B. 关节肿痛
C. 腹痛、便血
D. 血尿和蛋白尿
E. 舞蹈病(chorea)
[单选题]吃蚕豆和接触樟脑丸等诱因作用下发生溶血的疾病是
A. 巨幼红细胞性贫血
B. 地中海贫血
C. 红细胞－6－磷酸脱氢酶缺乏症
D. 遗传性球形红细胞增多症
E. 再生障碍性贫血
[单选题]关于带教制的缺点，叙述错误的是
A. 带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响
B. 带教老师知识层次参差不齐(irregularity)，部分带教老师临床教学经验不足
C. 护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践
D. 把实习的具体内容局限在一定的范围
E. 不能保证教学的连续性
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