【名词&注释】
随机误差(random error)、假设检验(hypothesis testing)、主观因素(subjective factors)、抽样调查(sampling survey)、工作评价(job evaluation)、本能行为(instinctive behavior)、抽样误差(sampling error)、几何均数(geometric mean)、关键步骤、平均水平(average level)
[单选题]与生俱来的行为称为
A. 生物行为
B. 社会行为
C. 自主行为
D. 本能行为
E. 强化行为
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举一反三：
[单选题]生物有效剂量是指
A. 个体暴露量
B. 靶部位的污染物量
C. 尿液中污染物的含量
D. 血液中污染物的含量
E. 血液中污染物的代谢产物含量
[单选题]只能提高知晓率的是
A. 健康教育
B. 健康促进
C. 卫生宣传
D. 社会动员
E. 社会参与
[单选题]健康教育培训评价的内容不包括
A. 教学活动评价
B. 中期效果评价
C. 近期效果评价
D. 远期效果评价
E. 组织后勤工作评价
[单选题]健康危险因素评价的最关键步骤是
A. 收集年龄别疾病死亡资料
B. 收集个人的健康危险因素
C. 将危险因素转化为危险分数
D. 计算存在的死亡危险
E. 计算评价年龄
[单选题]影响毒物在体内蓄积的因素是
A. 毒物在环境中的浓度
B. 毒物的生物半减期
C. 毒物种类
D. 作用时间
E. 以上都是
[单选题]关于正偏峰分布资料的描述，说法正确的是
A. 大多数变量值集中在较大的一端
B. 绘成的曲线高峰偏右，长尾向左侧
C. 绘成的曲线高峰偏左，长尾向右侧
D. 可用算术均数表示其平均水平(average level)
E. 可考虑运用几何均数(geometric mean)标来描述其集中位置
[单选题]“防止二手烟雾危害”在全社会实施最常用、最有效的社会动员手段或方法是
A. 干预
B. 教育
C. 传播
D. 倡导
E. 舆论
[单选题]假设检验的目的是
A. 研究总体指标的变化
B. 研究样本指标的变化
C. 排除主观因素对抽样的影响
D. 排除抽样误差(sampling error)的影响
E. 排除系统误差的影响
[单选题]下列关于抽样调查与普查的论述哪项是错误的
A. 抽样调查和普查都属于观察法
B. 抽样调查最适用于变异程度大的人群
C. 抽样调查覆盖面一般比普查广，而且节省人力、物力、财力
D. 抽样调查与普查均不适用于调查患病率很低的疾病
E. 普查不存在随机误差
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