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患者男性,60岁,1个月来劳累后心前区痛,饱餐后加重2小时,伴心

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  • 【名词&注释】

    心电图(electrocardiogram)、硝酸甘油(nitroglycerin)、循序渐进、积极参与(active participation)、颈静脉(jugular vein)、预备性、脑卒中康复(stroke rehabilitation)、支持性心理治疗(supportive psychotherapy)、双下肢(both lower limbs)

  • [填空题]患者男性,60岁,1个月来劳累后心前区痛,饱餐后加重2小时,伴心悸、大汗、呕吐胃内容数次,自服硝酸甘油无效。查体:血压70/50mmHg,神清,精神差,未见颈静脉怒张,双肺呼吸音粗,无啰音,心界叩诊不大,心率75次/分,律齐,心音低,A2>P2,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音,肝脾肋下未及,双下肢(both lower limbs)不肿

  • 为进一步确诊首选哪项检查

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  • 举一反三:
  • [单选题]脑卒中康复(stroke rehabilitation)的治疗原则,错误的是
  • A. 时机合理,尽早介入
    B. 评定贯穿于康复治疗过程中
    C. 全面综合、循序渐进的康复治疗
    D. 康复治疗需要患者、家属及辅助者的积极参与
    E. 康复医师制定康复治疗计划,并逐渐修订、完善

  • [单选题]运动再学习治疗原理中调整重心的叙述不正确的是
  • A. 在正常支持面上纠正身体各部分的对线
    B. 在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息
    C. 在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大
    D. 当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系
    E. 在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡

  • [单选题]下列有关认知治疗说法正确的是
  • A. 1950年由Thorne创始
    B. 主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等
    C. 根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知行为技术改变患者的不良认知
    D. 是医生用治疗性语言(劝导、启发、鼓励等)帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心,从而促进身心康复的过程
    E. 利用催眠的方法对患者进行心理治疗

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