两组独立样本比较秩和检验编秩次的方法是

【名词&注释】

宣传教育(propaganda and education)、性传播疾病(sexually transmitted diseases)、剧烈运动(strenuous exercise)、神经细胞(neuron)、疫情报告(epidemic situation report)、可逆性(reversibility)、基本知识(basic knowledge)、代谢性碱中毒(metabolic alkalosis)、不能成立(not right)、糖酵解途径(glycolytic pathway)

[单选题]两组独立样本比较秩和检验编秩次的方法是

A. 按两组数值之差编秩次
B. 两组数值分别编秩次
C. 按两组数值的大小统一编秩次
D. 只对一组数值编秩次
E. 一组由小到大编秩次，另一组由大到小编秩次

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举一反三：

[单选题]性传播疾病的防治措施是

A. 完善法律保障
B. 重视宣传教育
C. 规范疫情报告
D. 加强行为干预
E. 以上都是

[单选题]有关糖酵解途径^{(glycolytic pathway)}的生理意义叙述中错误的是

A. 成熟红细胞ATP是由糖酵解提供
B. 缺氧性疾病，由于酵解减少，易产生代谢性碱中毒^{(metabolic alkalosis)}
C. 神经细胞，骨髓等糖酵解旺盛
D. 糖酵解可迅速提供ATP
E. 肌肉剧烈运动时，其能量由糖酵解供给

[单选题]毒性评价试验的基本目的不包括

A. 观察受试物毒作用的表现和性质
B. 毒作用机制和解毒药物研究
C. 剂量,反应研究
D. 确定毒作用的靶器官
E. 确定损害的可逆性

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