1. [单选题]伞∶雨衣
A. 现金∶支票
B. 空调∶暖气
C. 钢笔∶铅笔
D. 蚊香∶蚊帐
2. [单选题]20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给，过度的供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高18％的水平。到了20世纪80年代，大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高43％，尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。
A. 下面哪项，如果在20世纪80年代后期是正确的，最好地调节了上述明显的分歧？
B. 经济放慢了，从而使对大学生的需求减少了
C. 高中教育的质量提高了
D. 与20世纪70年代相比，更多的高中为它们提供了职业指导计划
E. 20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者的过度供给
3. [单选题]读书是个人的一种生活习惯，是由文化素养决定的。没有对知识的追求，没有对文化的爱好，很难想能让人静下心来去读书，阅读的习惯，要从小抓起，从小处做起，只有对文化知识的热爱和追求，才能让我们习惯于阅读，而国人的读书习惯和爱好绝非一个国家阅读日就能解决，所以，阅读，请尊重个人的选择，别以节日的名义。
A. 这段文字的中心议题是
B. 阅读
C. 国家阅读日
D. 读书习惯
E. 阅读要尊重个人的选择
4. [单选题]当今社会是一个重估传统价值的时代，反对____创新的时代，发展个性、不断进取(keeping forging ahead)的时代。填人划横线部分最恰当的一项是：
A. 因循回归
B. 保守提倡
C. 因袭崇尚
D. 古典追求
5. [单选题]狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感(moral sense)。我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感(moral sense)很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。
A. 由此可以推出( )。
B. 德育不能代替心育
C. 心理越成熟的人道德感(moral sense)越弱
D. 德育对完善学生的人格不起作用
E. 我国现行学校教育没有心育的内容
