教具实物的演示：以教具和实物来演示，能使学员获得鲜明，具体，

【名词&注释】

想象力(imagination)、安全阀(safety valve)、液压泵(hydraulic pump)、观察力、劳动强度(labor intensity)、工作能力(work ability)、感性认识(perceptual knowledge)、有利于(beneficial to)、工作台(worktable)、着火点(kindling point)

[单选题]教具实物的演示：以教具和实物来演示，能使学员获得鲜明，具体，生动的感性认识^{(perceptual knowledge)}，便于学员掌握知识和技能技巧，同时有利于^{(beneficial to)}培养学员的观察力和( )。

A. 动手能力
B. 工作能力
C. 增长知识
D. 想象力

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举一反三：

[单选题]氨泄漏后，只要空气中氨的浓度达到了( )，遇明火即发生爆炸。

A. 着火点^{(kindling point)}
B. 低报
C. 爆炸极限
D. 温度极限

[单选题]液压泵的理论流量要( )其实际流量。

A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 都可能

[单选题]开工前，打开低压循环罐储液器的( )，向其供液。

A. 安全阀
B. 供液阀
C. 出液阀
D. 放油阀

[单选题]在导轨加工中，对接后要新扩铰定位销孔，以可靠连接，也有采取以工作台^(worktable)导轨为基准，对研床身导轨刮削的方法。这是最原始，劳动强度很大，但最( )的方法。

A. 复杂、繁琐
B. 笨重、保险
C. 复杂、可靠
D. 简单、可靠

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