【名词&注释】
学习方法(learning method)、免疫力(immunity)、康复训练(rehabilitation training)、认知障碍(cognition disorders)、行为习惯(behavior habit)、控制能力(control capability)、仰卧位(supine position)、肛门括约肌(anal sphincter)、社会交往能力(social intercourse abilities)、常生活能力(daily life ability)
[填空题]患者，男，34岁，从三楼跌落10天入院。查体：神清，MMT检查髂腰肌肌力右侧5级，左侧4级，股四头肌肌力右侧4级，左侧3级，胫前肌肌力右侧2级，左侧1级，趾长伸肌肌力双侧0级。肛门括约肌(anal sphincter)无张力。感觉检查全部正常。
对该患者的功能恢复预测，正确的是
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举一反三：
[单选题]患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是
A. 抗阻训练提高下肢肌力
B. 被动持续牵拉降低肌张力
C. 8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D. 双下肢重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E. 步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾。
[单选题]以下关于注意缺陷多动障碍（ADHD）不正确的是
A. 以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为将点
B. 1／3以上患儿伴有学习困难和心理异常
C. 有遗传倾向
D. 通常在7岁前起病，病程持续6个月以上
E. 治疗以神经兴奋剂最有效
[单选题]脑外伤患者康复治疗最佳方案为
A. 神经肌肉促进技术
B. 认知障碍康复训练
C. 物理因子对症治疗、轮椅训练，辅助器具应用
D. 言语、吞咽功能训练康复治疗
E. 综合康复训练
[单选题]患者，男，20岁，因车祸致股骨骨折入院，术后伤口疼痛，使用经皮电刺激疗法止痛，应采用的治疗频率和强度为
A. 75～100Hz，合适时的麻颤感
B. 1～75Hz，合适时的麻颤感
C. 1～4Hz，运动阈上，一般为感觉阈的2～4倍
D. 75～100Hz，一般为感觉阈的2～4倍
E. 150Hz，肌肉感强直或痉挛样收缩
[单选题]运动再学习方法上肢功能圳练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是
A. 仰卧位(supine position)，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 仰卧位(supine position)，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D. 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题]糖尿病康复治疗原理，不正确的说法是
A. 改善胰岛素和胰岛素受体的功能
B. 改善心理状态
C. 改善糖和脂肪代谢
D. 控制饮食
E. 纠正不良行为习惯
[单选题]慢性阻塞性肺疾病康复治疗的作用机制不包括
A. 纠正病理性呼吸模式
B. 提高机体能量储备
C. 改善和促进痰液排出
D. 提高日常生活能力(daily life ability)和社会交往能力(social intercourse abilities)
E. 提高机体免疫力，改善全身状况
[单选题]治疗师在关键点上的手法操作目的错误的是
A. 抑制异常的肌力
B. 抑制异常的姿势反射
C. 诱发和促进正常的平衡反应
D. 诱发和促进正常的肌肉张力
E. 诱发和促进正常的姿势反射
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