【名词&注释】
业务水平(professional level)、政治思想(political thought)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、个别差异(individual differences)、身体状况(physical condition)、代表人物(representative)、工作成绩(work performance)、人格尊严权(right of personal dignity)、国民教育制度、《中华人民共和国教师法》
[判断题]现代教育制度的核心部分是学校教育制度。（ ）
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举一反三：
[单选题]教师不得有辱骂学生，体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生（ ）决定的。
A. 人身权
B. 隐私权
C. 人格尊严权(right of personal dignity)
D. 荣誉权
[多选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立的我国教育发展的战略性目标是()。
A. 进人人力资源强国行列
B. 进入高等教育强国行列
C. 进入继续教育强国行列
D. 进入幼儿教育强国行列
[单选题]社会本位教育目的论的代表人物是( )。
A. 涂尔干
B. 卢梭
C. 赞可夫
D. 福禄贝尔
[多选题]《中华人民共和国教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行考核的内容包括教师的()。
A. 政治思想
B. 业务水平
C. 工作态度
D. 工作成绩(work performance)
E. 身体状况
[单选题]关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是（ ）。
A. 奖励比惩罚的效果更好
B. 奖励和惩罚不需要考虑个别差异
C. 过多使用外部奖励可能削弱内部动机
D. 无论是奖励还是惩罚，其效果关键取决于技巧
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