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儿童行为指导的成功关键是

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  • 【名词&注释】

    解决问题(solving problems)、公共场所(public places)、个人隐私(personal privacy)、教育工作(education work)、知情同意权(informed consent right)、神志昏迷、生物医学模式(biomedical model)、党和政府(party and government)、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)

  • [多选题]儿童行为指导的成功关键是

  • A. 尽快建立良好医患关系
    B. 尊重儿童自己解决问题能力
    C. 指导中应注意循循善诱
    D. 指导过程应有计划
    E. 注意保护儿童的个人隐私

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  • 举一反三:
  • [多选题]适合用塑化治疗的牙髓和根尖周患牙是
  • A. 乳牙
    B. 前牙
    C. 年轻恒牙
    D. 成年人后牙
    E. 根尖部破坏的患牙

  • [多选题]患者,男,30岁,高热烦渴,两目上视,抽搐项强,角弓反张,神志昏迷,舌红苔黄,脉弦数,宜首选
  • A. 玄参
    B. 牛黄
    C. 黄芩
    D. 栀子
    E. 水牛角

  • [多选题]在Word的表格中,按( )键可以将光标移到下一个单元格
  • A. [Shift]+[Enter]
    B. [Alt]
    C. [Tab]
    D. [Enter]
    E. [Shift]+[Tab]

  • [多选题]下列哪项不属于公共场所健康教育的一般内容( )
  • A. 临时性的公共场所的健康教育工作因时、因地制宜
    B. 党和政府(party and government)有关卫生工作的方针、政策、法令
    C. 各种常见病与多发病防治知识的健康教育
    D. 公共卫生道德方面的健康教育
    E. 传染病防治知识的健康教育

  • [多选题]牙周病患者可以进行正畸治疗的时机是
  • A. 任何时候都不能进行正畸治疗
    B. 只要控制牙周病后就可以进行
    C. 只要牙槽骨吸收不到1/2时,就可以进行正畸治疗
    D. 牙周病患者牙槽骨吸收不到1/2时,控制了牙周病后方可进行正畸治疗
    E. 牙周病患者任何时候都可进行正畸治疗

  • [多选题]由生物医学模式(biomedical model)转为生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)模式(social medical model),要求临床医师
  • A. 不仅关心患者的躯体,而且关心患者的心理
    B. 注意克服人-物-人的物化趋势
    C. 维护和尊重患者的知情同意权
    D. 正确处理同行关系
    E. 不能以医谋私

  • [多选题]患者脘腹痞闷,口腻纳呆,腹痛便溏,身重肢困,舌胖大,苔白滑,脉缓弱,宜诊为
  • A. 脾气虚证
    B. 脾阳虚证
    C. 脾虚气陷证
    D. 寒湿困脾证
    E. 胃阳虚证

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