【名词&注释】
相关系数(correlation coefficient)、假设检验(hypothesis testing)、张仲景、三级预防(three-grade prevention)、早日康复(rehabilitation early)、预防接种(vaccination)、研究者(researchers)、教育计划(education plan)、实验组(experimental group)、《医林改错》
[单选题]直线相关分析中，对相关系数作假设检验，其目的是（ ）
A. 检验两总体相关系数是否相等
B. 推断两变量间是否存在直线相关关系
C. 检验相关系数r是否等于0
D. 推断两变量间相关方向
E. 推断两变量间密切程度
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举一反三：
[单选题]流行病学实验的定义是（ ）
A. 将人群按暴露情况分为两组，追踪其各自的发病结局，比较两组发病结局的差异，从而判定暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的研究方法
B. 将人群按疾病有无分为两组，调查其既往暴露于某个(些)危险因素的情况及程度，以判断暴露因子与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法
C. 将人群随机分为实验和对照两组，以研究者(researchers)所控制的措施给予实验组(experimental group)的人群后，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果的研究方法
D. 利用已有资料或对特征调查的资料，按不同地区、不同时间及不同人群特征分组，把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法
E. 以上均不是
[单选题]在实施病人健康教育时，首先要进行（ ）
A. 考虑健康教育的形式
B. 确定病人教育目标
C. 分析病人的需求
D. 制订病人的教育计划(education plan)
E. 确定病人教育的时机
[单选题]《医林改错》的作者是（ ）
A. 王清任
B. 张仲景
C. 吴有性
D. 刘完素
E. 张锡纯
[单选题]下列哪一项不属于疾病三级预防内容（ ）
A. 疾病监测
B. 定期体检
C. 减少致病因素
D. 预防接种
E. 合理用药，早日康复
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