使用约束法的目的是

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、室间隔缺损(ventricular septal defect)、心理因素(psychological factors)、早日康复(rehabilitation early)、正确对待(acquiring a correct understanding)、血液循环(blood circulation)、疾病防治(disease control)、先天性心脏病患儿(child with congenital heart disease)、意外事故(contingency)、心理卫生教育(education on psychological health)

[单选题]使用约束法的目的是

A. 促进血液循环
B. 确保患儿的安全，防意外事故^{(contingency)}发生
C. 提高血氧浓度
D. 保持患儿体温稳定
E. 以上都是

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举一反三：

[单选题]先天性心脏病患儿^{(child with congenital heart disease)}，肺动脉瓣区第二心音亢进伴固定分裂应首先考虑

A. 房间隔缺损
B. 室间隔缺损
C. 动脉导管未闭
D. 法洛四联症
E. 肺动脉瓣狭窄

[单选题]下列哪项是新生儿ABO溶血病主要的临床表现

A. 黄疸常出现早
B. 贫血常常很重
C. 常有心力衰竭
D. 常有肝、脾肿大
E. 可出现胎儿水肿

[单选题]在医院健康教育中，不属于心理卫生教育^{(education on psychological health)}内容的是

A. 对待疾病的正确心理教育
B. 患者家属的心理教育
C. 临终关怀及死亡教育
D. 疾病预防、治疗知识的宣传教育
E. 指导家属给病人精神安慰

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