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塞尔曼(Selman)提出儿童友谊发展的几个阶段。4~9岁的儿童处于

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    颅内出血(intracranial hemorrhage)、外周血(peripheral blood)、呼吸困难(dyspnea)、血常规(blood routine)、新生儿败血症(neonatal septicemia)、新生儿破伤风(neonatal tetanus)、进一步(further)、人格解体(depersonalization)、主要症状(main symptoms)、参考答案

  • [多选题]塞尔曼(Selman)提出儿童友谊发展的几个阶段。4~9岁的儿童处于

  • A. 单向帮助阶段
    B. 知己的亲密朋友阶段
    C. 还没有形成友谊的概念
    D. 双向帮助
    E. 亲密的共享阶段

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]恐慌
  • E.

  • [多选题]某女病人告诉医生:您要“我”写一下关于“没有我感”的情况,我觉得很难写,我真希望我能大睡一觉后,恢复到“我”原来那样,而不是现在这样“没有我”了、不是真正的自己在行动。此病人的主要症状(main symptoms)
  • A. 精神错乱
    B. 矇眬状态
    C. 人格解体(depersonalization)
    D. 焦虑
    E. 被控制感

  • [多选题]单侧忽略与偏盲正确的说法是
  • A. 只能单独存在
    B. 两者性质相同
    C. 视野检查不能鉴别
    D. 单侧忽略不能主动代偿
    E. 偏盲不能主动代偿

  • [多选题]小儿,4个月。突发高热、咳嗽、呼吸困难。医生听诊双肺有中、细湿性啰音。进一步(further)检查外周血,确诊为细菌感染所致肺炎。血常规化验的特点是
  • A. 白细胞总数降低
    B. 白细胞胞浆见中毒颗粒
    C. 淋巴细胞增高
    D. 出现核右移
    E. 嗜中性粒细胞减少

  • [多选题]某女,胎龄36周,体重2000g,生后5d出现哭声低,皮肤发凉。查体:体温35℃、小腿皮肤暗红、按之如硬橡皮状,考虑为
  • A. 新生儿败血症
    B. 新生儿硬肿症
    C. 新生儿破伤风
    D. 新生儿窒息
    E. 新生颅内出血

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