【名词&注释】
脑卒中(stroke)、学习方法(learning method)、控制能力(control capability)、仰卧位(supine position)、痉挛性瘫痪(spastic paralysis)、感觉运动功能(sensorimotor function)、锋电位(spike potential)、不完善(imperfect)、常生活能力(daily life ability)、接近于(close to)
[单选题]静息电位大小接近于(close to)
A. 钠平衡电位
B. 钾平衡电位
C. 钠平衡电位与钾平衡电位之和
D. 锋电位(spike potential)与朝射之差
E. 钠平衡电位与钾平衡电位之差
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]脑受损后，设置训练程序的依据错误的是
A. 正常运动发育延迟或发育不完善(imperfect)
B. 治疗的关键在于设法激发异常模式
C. 异常姿势的出现妨碍了正常活动的完成
D. 所体验到的感觉又使异常模式得以发展
E. 异常运动模式的出现妨碍了正常活动的完成
[单选题]正常行走步态包括站立相和摆动相，站立相的时间长于摆动相，占整个步态约
A. 70%
B. 60%
C. 80%
D. 90%
E. 55%
[单选题]步态分析的适应证不正确的是
A. 所有因疾病或外伤导致的行走障碍或步态异常
B. 脑卒中
C. 意识障碍不配合者
D. 脊髓损伤
E. 关节置换术者
[单选题]使用水疗时，对痉挛性瘫痪的患者来说，哪种水温是合适的
A. 水温35～37℃
B. 水温37～38℃
C. 水温38～40℃
D. 水温40～46℃
E. 不超过50℃
[单选题]不属于作业治疗评定范围的是
A. 认知综合功能
B. 感觉运动功能
C. 日常生活能力(daily life ability)
D. 社会心理功能
E. 关节ROM评定
[单选题]运动再学习方法上肢功能圳练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是
A. 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 仰卧位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D. 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
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