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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事

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  • 【名词&注释】

    全面发展(all-round development)、人际关系(interpersonal relationship)、促进作用(promotion)、心理治疗(psychotherapy)、心理咨询(psychological consultation)、精神分析(psychoanalysis)、防御机制、条件反射(conditioned reflex)、公共汽车(bus)、适应不良行为

  • [填空题]人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。

  • 这种心理治疗方法能最有效地治疗

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]一般认为,精神分析诞生的标志是哪本著作的出版( )
  • A. 《梦的解析》
    B. 《日常生活的心理分析》
    C. 《精神分析引论》
    D. 《癔症研究》
    E. 《自我和防御机制》

  • [单选题]罗杰斯认为人的生存动机不包括
  • A. 克服自卑
    B. 不断成长
    C. 实现自己
    D. 探索自我
    E. 全面发展自己的潜能

  • [单选题]心理治疗与心理咨询的共同点之一是
  • A. 注重具体的工作目标
    B. 注重良好的人际关系
    C. 进行工作的深度相同
    D. 进行工作的时间相同
    E. 工作的对象相同

  • [单选题]下述哪个现象最有可能是妄想
  • A. 某人在公共汽车(bus)上感到许多人在看他的新发型
    B. 某人注射后出现腿疼,坚持认为损伤了神经,不相信检查结果,坚持付诸诉讼
    C. 某人认为许多人骂他是"饭桶",因为有许多排队买饭的人在敲饭盆
    D. 某人声称自己是某著名作家的侄孙女
    E. 某人声称某电视剧主角的原型是他幼年的同伴

  • [单选题]下列关于学习的陈述,正确的是
  • A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
    B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
    C. 操作条件反射(conditioned reflex)在行为塑造中起关键作用
    D. 强化的数量越大,学习的速度越快
    E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

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