【名词&注释】
儿童孤独症(childhood autism)、学习理论(learning theory)、婴儿期(infancy)、无意识过程(unconscious processes)、形状知觉(shape perception)、非自然(non-natural)、方位知觉、深度知觉(depth perception)、每个人(everyone)
[单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）
A. 遗传的
B. 可以习得
C. 不可以习得
D. 可以消退
E. 变化的
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]关于现代催眠治疗的基本观点，错误的是
A. 每个人(everyone)都是独特的、无与伦比的
B. 每个人(everyone)都有发展的潜力
C. 恍惚状态能加强和拓宽人的资源
D. 恍惚状态是一种非自然现象
E. 无意识过程可以是创造性地、自主地起作用
[单选题]儿童孤独症
A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对
[单选题]著名的"视崖实验"研究的是
A. 形状知觉
B. 大小知觉
C. 距离知觉
D. 深度知觉(depth perception)
E. 方位知觉
[单选题]荣格最关注的时期是（ ）
A. 童年时期
B. 青年时期
C. 中年时期
D. 老年时期
E. 婴儿期
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/pqzd4e.html
