【名词&注释】
脑膜炎(meningitis)、人际关系(interpersonal relationship)、科学管理(scientific management)、发挥作用、多器官功能障碍综合征(multiple organ dysfunction syndrome)、新生儿破伤风(neonatal tetanus)、脑电图检查(eeg examination)、持续时间(duration)、有助于(helpful to)、牙关紧闭(lockjaw)
[单选题]智力发育正常的小儿是
A. 4个月开始会叫"妈妈"
B. 2岁才能指出身体的部位名称
C. 4岁才能用代词"你我"
D. 5岁才能讲完整的故事
E. 6岁才能唱歌
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举一反三：
[单选题]下列属于小儿高热惊厥临床特点的是（ ）
A. 惊厥多发生于6个月至3岁，5岁以后少见
B. 先发热后惊厥，发热初48小时内体温骤升
C. 惊厥呈全身性，持续时间(duration)≤10秒，发作后留有后遗症
D. 有神经系统异常体征
E. 发作后脑电图检查(eeg examination)无明显异常
[多选题]科学管理阶段的代表理念有
A. 科学管理理论
B. 管理过程理论
C. 人类需要层次理论
D. 人际关系学说
E. 行政组织理论
[单选题]患儿，男，6岁。发热伴右耳下疼痛3天，腹痛半天，入院。查体：体温40℃，右腮腺肿胀压痛明显，右上腹压痛，无反跳痛。护士考虑该患儿可能是腮腺炎并发
A. 脑膜炎
B. 胰腺炎
C. 睾丸炎
D. 卵巢炎
E. 胃肠炎
[单选题]新生儿破伤风最典型的临床特征是
A. 惊厥尖叫
B. 口吐泡沫，唇周青紫
C. 牙关紧闭(lockjaw)，苦笑面容
D. 脐周有脓性分泌物
E. 四肢抽动
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