【名词&注释】
社会环境(social environment)、文化教育(cultural education)、缺铁性贫血(iron deficiency anemia)、基本内容(basic content)、熟练掌握(skillfully master)、剂量效应关系(dose-response relationship)、非正态分布(non-normal distribution)、被调查者(respondents)、知识知晓率(knowledge rate)、一段时间(a period)
[单选题]大众传播媒介主要指广播、电视、报纸和
A. 杂志
B. 小说
C. 小册子
D. 剧院
E. 书店
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举一反三：
[单选题]数值资料常见的频数分布的类型有
A. 正态分布和非正态分布(non-normal distribution)
B. 正态分布和正偏态分布
C. 正态分布和负偏态分布
D. 正偏态分布和负偏态分布
E. 正态分布和偏态分布
[单选题]传播者在确定一项传播活动前，首先应分析的是
A. 渠道
B. 媒介
C. 受众
D. 信息
E. 资源
[单选题]某农村社区居民，最近一段时间(a period)以来，面色苍白、自觉头晕、乏力，以年轻妇女症状最明显，其次为老年人，经有关部门血液测定及营养调查结果，认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时，健康教育工作者，首先应该做的工作是
A. 宣传缺铁对健康的影响
B. 推荐富含铁的食物
C. 进行饮食行为诊断
D. 向年轻妇女分发补血药
E. 联系生产补血药厂家，争取优惠价格
[单选题]预防地方性氟中毒主要的措施是
A. 增加氟的摄入量
B. 减少氟的摄入量
C. 种植吸氟植物
D. 食物除氟
E. 治疗氟斑牙
[单选题]流行病学实验研究的人群来自
A. 同一总体的干预人群和非干预人群
B. 同一总体的健康人
C. 同一总体的暴露人群和非暴露人群
D. 同一总体的患病病人
E. 同一总体的病例人群和非病例人群
[单选题]以下哪项不是环境流行病学调查的基本内容( )
A. 调查环境中污染源的种类和数量
B. 调查受影响的人群的发病情况
C. 研究环境污染与人群健康的剂量效应关系
D. 调查传染病的传染源
E. 考核环境状况
[单选题]卫生知识知晓率(knowledge rate)的分母为被调查者(respondents)总人数，分子是
A. 被调查者(respondents)卫生知识得分总和
B. 卫生知识平均分
C. 正确知晓某知识的人数
D. 答正确的总人数
E. 答对的分数
[单选题]某大学学生第一食堂2003年8月暴发O霍乱。为查明流行因素，需要推算可能的暴露时间，则暴露时间应该是
A. 由流行峰尖向前推一个最短潜伏期
B. 由流行末期向前推一个最长潜伏期
C. 由流行刚开始向前推一个最短潜伏期
D. 由流行峰尖向前推一个平均潜伏期
E. 由流行峰尖向前推一个最长潜伏期
[单选题]在行为改变外因中，属于社会环境的是
A. 知识
B. 文化教育
C. 态度
D. 信念
E. 价值观
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