专家评估法适用于（ ）的信息。

【名词&注释】

注意事项(points for attention)、领导干部(leading cadres)、个人利益(individual interests)、示范作用(demonstration effect)、社会主义精神文明建设(socialist spiritual civilization constr ...)、具体要求(concrete requirements)、重要组成部分(important part)、筹备委员会(preparatory committee)、公务活动(official activities)、直接关系(directly related)

[多选题]专家评估法适用于（ ）的信息。

A. 信息量大
B. 技术性强
C. 专业性强
D. 综合性强

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举一反三：

[单选题]成立筹备委员会^{(preparatory committee)}、建立秘书处是在会前（ ）个月时进行的。

A. 1～2
B. 6
C. 12
D. 24

[单选题]秘书应确保上司工作日志信息的保密，只能给（ ）查阅。

A. 上司本人
B. 上司的亲友
C. 上司授权的人
D. 其他员工

[单选题]根据合同法的规定，下列不属于合同成立的方式是（ ）。

A. 协议成立
B. 确认成立
C. 批准成立
D. 决定成立

[单选题]开放参观活动应选择（ ）时节，最好安排在有纪念意义的特殊日子里。

A. 春末或秋初
B. 夏初或秋末
C. 夏季
D. 秋季

[单选题]秘书随从领导进行公务活动^{(official activities)}，为领导提供综合性服务工作，其（ ）是随行工作最显著的特点。

A. 服务性
B. 流动性
C. 多变性
D. 时间性

[多选题]通报区别于通知的方面是__________。

A. 通报的目的是让收文机关了解发生了什么事，哪些事情值得提倡，哪些事情应受到批评，哪些问题应该警惕等;而通知的发文目的是让收文机关知道要做什么事以及如何去做，有哪些注意事项等
B. 通报的内容侧重于说明、介绍某些事物或情况，可以提出具体要求，也可以不提任何要求;通知的内容侧重于提出要求，明确界限
C. 通报不但要发给与通报内容有直接关系^{(directly related)}的单位和个人，往往还发给那些与通报内容没有直接关系^{(directly related)}的单位和个人，以便“一体周知”;通知的发送对象都是与通知内容有直接关系^{(directly related)}的单位和个人
D. 通报是下行文，通知是平行文

[多选题]以下关于职业道德建设的说法中正确的有( )。

以下关于职业道德建设的说法中正确的有（ ）。

A. 应和个人利益挂钩B． 是各企业自己的事S
B. 应和个人利益挂钩
C. 是各企业自己的事
D. 离不开领导干部的示范作用
E. 是社会主义精神文明建设的重要组成部分^{(important part)}

[单选题]倾听者不能给讲话者支持和鼓励的非语言符号是( )。

A. 微笑
B. 注视讲话者
C. 轻轻点头
D. 昂头

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