在商品交换过程中，价值形式的发展经历的四个阶段是()。

【名词&注释】

与时俱进(keep pace with the times)、党的先进性(the advancement of the party)、教育科学(educational science)、供求关系(relation between supply and demand)、理论问题(theoretical problems)、商品交换(commodity exchange)、两个方面(two sides)、具体分析(concrete analysis)、价值形式(form of value)、信贷资金供求(loan supply and deposit demand)

[多选题]在商品交换过程中，价值形式^{(form of value)}的发展经历的四个阶段是()。

A. 简单的价值形式^{(form of value)}
B. 一般价值形式^{(form of value)}
C. 扩大的价值形式^{(form of value)}
D. 相对价值形式^{(form of value)}
E. 货币形式

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举一反三：

[单选题]“三个代表”重要思想是以（ ）这一主题来贯穿的。

A. 发展
B. 改革
C. 与时俱进
D. 党的先进性

[单选题]市场利率的高低主要取决于( )。

A. 统一利率
B. 浮动利率
C. 信贷资金供求^{(loan supply and deposit demand)}关系
D. 国家政府

[单选题]局域网中，连接计算机与物理线路的设备是【】

A. 路由器
B. 交换机
C. 中继器
D. 网卡

[单选题]教学包括教和学两个方面^{(two sides)}。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。

A. 这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。
B. 教学包括教和学两方面
C. 教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科
D. 教学论的研究对象是科学中的一般理论问题
E. 教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

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