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腕部特殊检查中,"正中神经损伤时,拇指只能与小指的侧缘相接触

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、行为表现(behavioral expression)、母乳喂养(breast feeding)、精神分析(psychoanalysis)、个人经历(personal experience)、逃之夭夭、密切接触者(close contacts)、产生影响(have effect)、诚惶诚恐、经常出现(often appear)

  • [多选题]腕部特殊检查中,"正中神经损伤时,拇指只能与小指的侧缘相接触,不能与指腹相接触"的是

  • A. 握拳试验
    B. 叩触诊试验
    C. 拇指对掌试验
    D. 拇指与小指尖相对试验
    E. 屈拇握拳试验(桡骨茎突腱鞘炎试验,或Finkelstein征)

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  • 举一反三:
  • [多选题]对产妇进行母乳喂养指导,内容错误的是
  • A. 每隔3小时哺喂一次,一次1小时
    B. 哺喂后将新生儿竖抱拍背
    C. 出生后6个月内纯母乳喂养
    D. 两侧乳房交替哺乳
    E. 婴儿含接不良可以造成产妇乳头皲裂

  • [多选题]关于麻疹的流行病学说法错误的是
  • A. 病人是唯一的传染源
    B. 主要通过消化道传播
    C. 发病以冬春两季为主
    D. 密切接触者(close contacts)可通过污染病毒的手传播
    E. 间接传播少见

  • [单选题]该患儿的临床诊断是( )。
  • A. 婴幼儿腹泻
    B. 婴幼儿腹泻,轻型
    C. 婴幼儿腹泻,重型
    D. 消化不良,轻型
    E. 消化不良,重型

  • [单选题]某女,59岁,在看电视时突起左侧肢体无力,继而呼之不应。检查:深昏迷,压眶无反应,右侧瞳孔大于左侧瞳孔,血压22.6/11.9kPa。目前最首要的处理措施为( )
  • A. 降血压
    B. 降颅压
    C. 抗感染
    D. 镇静
    E. 给氧

  • [多选题]患者,男性,26岁,诊断焦虑性神经症,进行精神分析心理治疗。在最初进行的四次治疗里,治疗师感觉患者一直讲述自己的症状,并且当治疗师与患者谈及其个人经历及内心感受时,患者总是回到其症状上,并表示非常痛苦。与上述行为表现属于同一性质的行为是A、患者在治疗中像小孩一样地吸吮手指
  • A. 患者在向治疗师讲述自己看到的新闻
    B. 患者讲述经常出现(often appear)的梦境
    C. 患者在治疗中哭泣
    D. 患者由现在的事情想到以前类似的经历
    E. 固着
    F. 投射
    G. 否认
    H. 阻抗
    I. 回避

  • [单选题]搬运腰椎骨折的病人正确的方法是
  • A. 三人平托于硬板上
    B. 二人抱持于硬板上
    C. 一人抱持
    D. 二人平托于软担架上
    E. 一人背驮

  • [多选题]健康信息的特点不包括
  • A. 易懂性
    B. 科学性
    C. 针对性
    D. 前瞻性
    E. 指导性

  • [单选题]该病人最可能的诊断是( )
  • A. 先兆流产
    B. 月经失调
    C. 异位妊娠
    D. 宫颈息肉
    E. 卵巢肿瘤

  • [多选题]珍妮:我有两个问题。第一个,对婚姻和子女的恐惧;第二个,我对个人年龄陡增的恐惧。面对未来,真难应付,我感到诚惶诚恐!咨询师:那就是你的两大难题。我不知道,你想先谈哪一个呢?珍妮:好吧,还是先谈我的年龄问题。我本是开个头,你则从旁协助,我非常感激!咨询师:那你先告诉我一下,你为什么怕老?你老了,又如何?珍妮:我感到很恐惧呀!已经是35岁的人啰,很快就要40岁出头了!为什么这样怕,我也难以解释。左思右想,不能解脱,我好想逃之夭夭算了。咨询师:看来,你真的怕得要命,那也够你受了。珍妮:是的,这叫我对自己失去了信心。咨询师:唔,唔)那是一年半以前的事,啊!两年以前的事了。那时我突然感到,老天爷,我怎么会有这种感觉呢?真是倒霉透了!咨询师:直到一年半之前,你才有那种强烈的感受。(稍停)有没有什么特殊事故引发了你的不安呢?这里咨询师用的技术是A、情感反应
  • A. 接纳
    B. 释义
    C. 开放式询问
    D. 倾听
    E. 不给来访者任何引导
    F. 不对来访者产生影响(have effect)
    G. 让来访者无限制发挥
    H. 不给来访者压力
    I. 由来访者自己思考和给出答案
    J. 澄清情绪的内容
    K. 了解自我的需要
    L. 可供选择的成长方式
    M. 理清儿时的价值条件
    N. 指出成长的障碍

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