【名词&注释】
专项资金(special fund)、发展潜力、奋斗目标(struggle target)、财政拨款(financial allocation)、经典性(canonicity)、沉默寡言(reticence)、代表人物(representative)、中心任务(central task)、卫道士(apologists)、任课老师
[单选题]班主任工作的中心任务(central task)是（ ）。
A. 组织建立良好的班集体
B. 促进班集体全体成员的全面发展
C. 协调好各任课老师的关系
D. 搞好家校联系工作
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举一反三：
[单选题]根据下面资料，作答题。
A. 【资料】著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道，但是不热情，看来不是一个优秀的卫道士(apologists)。语言知识丰富，哲学上十分努力。”
B. 你认为黑格尔的老师的评语正确吗?（ ） 查看材料
C. √
D. ×
[单选题]下列不属于语文教育特点的是( )。
A. 经典性
B. 人文性
C. 实践性
D. 民族性
[单选题]一我国义务教育经费来源的主要渠道是（ ）。
A. 社会集资
B. 国家财政拨款
C. 城乡教育附加费
D. 教育专项资金
[单选题]《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?()
A. 澳大利亚
B. 意大利
C. 波兰
D. 德国
[单选题]课外活动的主体是（ ）。
A. 教师
B. 学生
C. 共青团组织
D. 学校管理人员
[单选题]“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（ ）
A. 教育内容
B. 教育方法
C. 教育手段
D. 教育目的
[单选题]批判教育学的主要代表人物(representative)之一是（ ）。
A. 杜威
B. 梅伊曼
C. 鲍尔斯
D. 赫钦斯
[多选题]班集体的培养工作主要包括()等。
A. 组织集体活动
B. 确定奋斗目标
C. 制定集体规范
D. 形成集体核心
E. 建立正确舆论
[单选题]学生特别是小学生极易“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说明他们具有（ ）的特点。
A. 可塑性
B. 依赖性
C. 向师性
D. 定向性
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