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偏瘫患者由坐位一站立位转移时顺序正确的是

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  • 【名词&注释】

    孤独症(autism)、营养不良(malnutrition)、个体化(individual)、肺静脉(pulmonary vein)、限制性(restriction)、低水平(low level)、传递信息(transfer information)、适用于(suitable for)、技术上(technically)、有针对性

  • [单选题]偏瘫患者由坐位一站立位转移时顺序正确的是

  • A. 双手十指交叉相握,病侧拇指在上→足跟移动到膝关节重力线的后方→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
    B. 足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
    C. 双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移,臀部离开座椅→足跟移动到膝关节重力线的后方→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
    D. 双手十指交叉相握,病侧拇指在上→上身前倾,重心前移→足跟移动到膝关节重力线的后方,臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立
    E. 足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握,病侧拇指在上,上身前倾,重心前移→臀部离开座椅→手臂同时突然上举,利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立

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  • 举一反三:
  • [单选题]孤独症康复中的结构化教育,错误的是
  • A. 课程可在有关机构开展,也可在家庭中开展
    B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
    C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
    D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷,有针对性的教育
    E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练,对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效

  • [单选题]强调对角螺旋斜线抗阻运动为主的神经肌肉促进技术是
  • A. PNF技术
    B. Rood技术
    C. 运动再学习
    D. Bobath技术
    E. Brunnstrom技术

  • [单选题]内含动脉血的静脉是
  • A. 上腔静脉
    B. 肺静脉
    C. 头臂静脉
    D. 板障静脉
    E. 冠状窦

  • [单选题]以下对窗位概念的描述,正确的是
  • A. 窗位相当于显示灰阶的中心
    B. 不同机器的窗位值不同
    C. 窗位规定所显示的CT值的范围
    D. 窗位与所显示的组织的CT值无关
    E. 通常窗位选择以水的CT值为标准

  • [单选题]适用于(suitable for)病情较重者出院前评定的方法是
  • A. 极量运动试验
    B. 定量行走试验
    C. 次级量运动试验
    D. 低水平运动试验
    E. 症状限制性运动试验

  • [单选题]关于稳定极限不正确是
  • A. 是人体站立时身体能够倾斜的最大角度
    B. 是判断平衡功能的重要指标
    C. 前后方向的平衡极限为12.50°
    D. 左右方向约为16°
    E. 迈步反应发生在稳定极限内

  • [单选题]神经肌肉电刺激疗法的最佳适应证是
  • A. 上运动神经元疾病
    B. 进行性肌营养不良
    C. 下运动神经元疾病,肌肉失神经支配
    D. 肌肉痉挛,张力增高
    E. 感觉功能障碍

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