【名词&注释】
脑电图(eeg)、生理功能(physiological function)、破伤风(tetanus)、血常规(blood routine)、主要因素(main factors)、佝偻病(rickets)、脑脊液检查(examination of cerebrospinal fluid)、专题小组讨论(focus group discussion)、关键步骤
[填空题]女孩，4岁，1998年8月因发热2天，头痛呕吐4次，呈喷射状，伴腹泻每天2次，略稀，膝反射略弱。
该病儿入院后首先应做的检查是
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举一反三：
[单选题]胁痛发病中的主要因素是（ ）
A. 肝郁
B. 湿热
C. 血瘀
D. 肝阴不足
E. 肝阳上亢
[单选题]舌色淡紫带青，嫩滑湿润，为（ ）
A. 热毒炽盛
B. 外伤
C. 心血瘀阻
D. 肝郁血瘀
E. 阴寒内盛
[单选题]开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的
A. 人力资源
B. 财力资源
C. 信息资源
D. 物力资源
E. 时空资源
[单选题]韩-薛-柯病（HSC）的主要临床特征为
A. 发热、贫血、骨质缺损
B. 发热、贫血、突眼
C. 出血、贫血、尿崩
D. 骨质缺损、突眼、尿崩
E. 贫血、尿崩、肝脾大
[单选题]专题小组讨论(focus group discussion)对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并严守
A. 中立态度
B. 热情态度
C. 开朗态度
D. 活泼态度
E. 端庄态度
[单选题]下列哪种疾病不属于基础免疫的范围
A. 麻疹
B. 白喉
C. 结核病
D. 破伤风
E. 流行性腮腺炎
[单选题]维生素A的生理功能不包括( )
A. 维持皮肤黏膜层的完整性
B. 构成视觉细胞内的感光物质
C. 防治佝偻病
D. 促进生长发育和维护生殖功能
E. 维持和促进免疫功能
[单选题]媒体材料制作思路是需要什么信息、给谁使用、教育活动目标和
A. 谁来制作
B. 教育对象
C. 收集资料
D. 材料适合受众
E. 怎样制作
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