【名词&注释】
基本特征(basic characteristics)、幼儿教师(preschool teacher)、公有制(public ownership)、会计凭证(accounting voucher)、主要因素(main factors)、财政部门(financial department)、经营机制(management mechanism)、改革开放前(before reforming and opening)、个别差异(individual differences)、自负盈亏(full financial responsibility)
[单选题]幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童的个别差异(individual differences)，处于
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注儿童阶段
D. 胜任阶段
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举一反三：
[多选题]改革开放前(before reforming and opening)我国对外贸易经营管理体制的基本特征有( )
A. 单一的公有制
B. 实行对外贸易统制
C. 实行贸易保护政策
D. 自负盈亏(full financial responsibility)的财务管理
E. 统负盈亏的财务管理
[单选题]会计凭证的传递范围是指
A. 单位与银行之间
B. 单位与税务部门之间
C. 单位内部各有关部门及人员之间
D. 单位与财政部门之间
[单选题]公关传播的客体是
A. 个人
B. 组织
C. 公众
D. 企业
[单选题]谈判客体是指（ ）
A. 谈判对手
B. 谈判环境
C. 谈判代理人
D. 谈判议题
[单选题]“教育心理学之父”是
A. 梅伊曼
B. 桑代克
C. 华生
D. 乌申斯基
[多选题]影响对外贸易社会经济效益的主要因素有（ ）
A. 比较优势
B. 进出口商品结构
C. 价格机制
D. 汇率机制
E. 企业经营机制(management mechanism)
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